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    正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（  ）

    A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色
    C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音

    A

    解析试题分析：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调，从而会有美妙的音乐。
    考点：音调及其影响因素
    点评：解决本题的关键是知道音调的影响因素。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用二胡和吉他弹奏同一首乐曲，听起来感觉不同，这主要是因为它们发出乐音的
    音色
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    不同．一个同学用不同的力弹琴时，发出声音的
    响度
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    音调
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    音调
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    很大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用二胡和吉他弹奏同一首乐曲，听起来感觉不同，这主要是因为它们发出乐音的
    音色
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    _不同．一个同学用不同的力弹琴时，发出声音的
    响度
    响度
    不同．另一个正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦，这样做会使二胡发声的
    音调
    音调
    不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是


    1. A.
      使二胡发出不同的音调
    2. B.
      为了获得更好的音色
    3. C.
      为了获得更大的响度
    4. D.
      阻止琴弦振动发音

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年四川省广安市邻水县袁市中学八年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    用二胡和吉他弹奏同一首乐曲，听起来感觉不同，这主要是因为它们发出乐音的    _不同．一个同学用不同的力弹琴时，发出声音的    不同．另一个正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦，这样做会使二胡发声的    不同．

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