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如图所示,一位同学为了喊远处的另一个同学,使用双手围着喇叭状放在嘴边,这样做是为了


  1. A.
    增大频率,从而提高声音的音调
  2. B.
    增大振幅,从而增大声音的响度
  3. C.
    能够使较远的人分辨出是谁的声音
  4. D.
    能够减小声音的分散,增大响度
D
分析:物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.
解答:双手放在嘴边可以减小声音扩散,改善声音的方向性,使声音集中向一点传播,这样可以增加传入对方耳朵的声音的响度;
故选D.
点评:解决此类问题要结合声音特征中的响度定义去分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

8、如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连的电路,其中有错,下列那个能将错误的给予纠正(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连接的电路(小灯泡标有“2.5V、0.3A”字样).请指正他的连接中的三个错误并加以纠正.
滑动变阻器接了上面两个接线柱,应选用一“上”一“下”接线柱
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电压表“+”“-”接线柱接反了,对调“+”“-”接线柱
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两只电表量程选得较大,换用小量程
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科目:初中物理 来源:江苏期末题 题型:填空题

如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连接的电路(小灯泡标有“2.5V、0.3A”字样).请指正他的连接中的三个错误并加以纠正.
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科目:初中物理 来源:2011年湖南省衡阳市衡东县大桥学校中考物理模拟试卷(五)(解析版) 题型:选择题

如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连的电路,其中有错,下列那个能将错误的给予纠正( )

A.导线①接滑动变阻器的A点,同时将导线②③在灯泡处的接线柱对调
B.导线①接滑动变阻器的B点,同时将导线④⑤在电流表的接线柱对调
C.导线①接滑动变阻器的A点,同时将导线④⑤在电流表的接线柱对调
D.导线①接滑动变阻器的A点或B点,其他导线不动

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科目:初中物理 来源:2009年中考物理调研试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连的电路,其中有错,下列那个能将错误的给予纠正( )

A.导线①接滑动变阻器的A点,同时将导线②③在灯泡处的接线柱对调
B.导线①接滑动变阻器的B点,同时将导线④⑤在电流表的接线柱对调
C.导线①接滑动变阻器的A点,同时将导线④⑤在电流表的接线柱对调
D.导线①接滑动变阻器的A点或B点,其他导线不动

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