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(2009?烟台)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的 甲、乙两个滑轮组,不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦,则(  )
分析:(1)在不计摩擦的情况下,若有n段绳子在拉重物,则 F=
1
n
(G+G).
(2)机械效率是指有用功占总功的百分比,而有用功和额外功之和称为总功.增大机械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是减小额外功,如减小摩擦、减轻动滑轮重.
解答:解:(1)从图中可以看出,甲图是有两段绳子在拉重物,故 F=
1
2
(G+G);
乙图有三段绳子在拉重物,故 F=
1
3
(G+G).所以两个滑轮组的省力程度不同.
(2)因为两图的动滑轮和绳子是完全相同的,对比分析中所述增大机械效率的方法,可知两滑轮组的机械效率是相同.
故选C.
点评:增大机械效率的题目有时判断起来会比较麻烦,甚至有些会超出学生的判断能力.故判断此类题时要抓住上课时老师讲的增大机械效率的方法,如果不符,说明机械效率就是不变的.不需要进行更深入的研究.
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(2009?烟台)在乘坐公交车时,我们常常会遇到如图所示的情景.报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道.为了避免这种情况的发生,保证乘客的安全,现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家:“上车的乘客请扶好站稳”.
遇险情急刹车,乘客受伤:
本报讯 今天清晨6::30,本市21路公共汽车在行驶途中遇险情,司机紧急刹车,有三名在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤.
请你用学过的物理知识解释漫画中发生的情景并指出这则报道中的错误.说明为什么“扶好站稳”就能避免这种情况的发生.

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(2009?烟台)阅读上文,回答下列问题.
                                              磁记录
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(1)在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向.
(2)说出录音和放音过程主要运用了哪些物理原理.
(3)请你再列举一个用磁来记录信息的生活实例.

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