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发声体都在
振动
振动
,发声停止的物体不再
振动
振动
分析:声音产生的条件是--物体振动;只有物体振动时,物体才能产生声音,若振动停止了发声也就停止;还要注意不要将物体发声的条件和声音传播的条件相混淆;运用这些知识可完成此题.
解答:解:许多实验和生活常识告诉我们,声音是靠振动而发生的;振动一旦停止,物体也就不能产生声音了,故发声体都在振动,发声停止的物体不再振动.
故答案为:振动;振动.
点评:此题考查了声音产生的条件--振动;结合学习中的实验现象和对生活的认识,就能知道声音是靠物体振动发生的,且振动停止发声也停止.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?岳阳)人们每逢喜庆之事都喜欢“敲锣、打鼓唱起来”.锣、鼓和人发声时,发声体都在
振动
振动
,我们能很容易的分辨出锣声、鼓声和人唱歌的声音,是根据它们的
音色
音色
不同来辨别.

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科目:初中物理 来源: 题型:

一切发声体都在
振动
振动
,每秒钟振动的次数叫
频率
频率
,每秒钟振动的次数越多则声音的
音调
音调
越高,振动的幅度越大则
响度
响度
越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

判断题
(1)-切发声体都在振动.

(2)蝈蝈和蝉发声时,不需要物体的振动.
×
×

(3)用手按住正在发声的鼓面,发声停止,振动也停止.
×
×

(4)液体振动时不能发声.
×
×

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科目:初中物理 来源: 题型:

一切发声体都在
振动
振动

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