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精英家教网为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,某同学利用一根橡筋、细线、弹簧秤(测力计)等器材进行实验.实验中,他先将橡筋的一端固定,然后在另一端系上细线,并用弹簧秤(测力计)沿同一方向拉伸橡筋.如图所示,每一次实验时橡筋被拉伸的长度L相等.请仔细观察和比较图中的操作和弹簧秤(测力计)的示数,然后归纳得出初步结论.
(1)比较图a和b(或图a和c)可知:
 

(2)比较图b和c可知:
 
分析:(1)由a图知一个测力计拉力的作用效果与b图中两个拉力的作用效果相同,由弹簧秤的示数知a中弹簧秤的拉力大小与b中两个拉力的大小之和相等;
(2)分析图b、c所示实验,根据力的大小与力的作用效果分析答题.
解答:解:(1)由图a、b所示实验可知,橡皮筋的伸长量相等,力的作用效果相同,图b中两弹簧测力计的拉力之和与图a弹簧测力计拉力相等,由此可知:同一直线上方向相同两个力的共同作用效果可以由一个力替代,这个力的大小等于两个力大小之和.
(2)由图b、c所示可知,橡皮筋的作用效果相同,弹簧测力计拉力的合力相等,由此可知:同一直线上方向相同两个力的大小之和相等,则两个力的共同作用效果相同.
故答案为:(1)同一直线上方向相同两个力的共同作用效果可以由一个力替代,这个力的大小等于两个力大小之和.
(2)同一直线上方向相同两个力的大小之和相等,则两个力的共同作用效果相同.
点评:本题应用等效替代法来研究分力与合力的关系,等效替代法是物理中经常用到得一种研究方法;根据合力与分力的概念、并通过测力计的示数比较橡皮筋的长度与二力的关系,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2013届上海市杨浦区初三4月基础测试物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,小明同学分别用大小不同的两个力沿水平方向拉伸同一弹簧到相同位置O点,然后他再用一个弹簧测力计再次将此弹簧拉至O点如左图。接着他用两个不在同一直线上的互成角度的力再次将此弹簧拉到O点,并逐渐减小两力间的夹角如右图。(已知θ1>θ2>θ3)请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
  
(1)分析比较左图弹簧形变程度和受力情况,可得出初步结论:    
(2)分析比较右图弹簧形变程度、受力情况及两力夹角大小的关系,可得出初步
结论:                                

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年上海市杨浦区初三4月基础测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,小明同学分别用大小不同的两个力沿水平方向拉伸同一弹簧到相同位置O点,然后他再用一个弹簧测力计再次将此弹簧拉至O点如左图。接着他用两个不在同一直线上的互成角度的力再次将此弹簧拉到O点,并逐渐减小两力间的夹角如右图。(已知θ1>θ2>θ3)请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。

  

(1)分析比较左图弹簧形变程度和受力情况,可得出初步结论:    

(2)分析比较右图弹簧形变程度、受力情况及两力夹角大小的关系,可得出初步

结论:                                

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,某同学利用一根橡筋、细线、弹簧秤(测力计)等器材进行实验.实验中,他先将橡筋的一端固定,然后在另一端系上细线,并用弹簧秤(测力计)沿同一方向拉伸橡筋.如图所示,每一次实验时橡筋被拉伸的长度L相等.请仔细观察和比较图中的操作和弹簧秤(测力计)的示数,然后归纳得出初步结论.
(1)比较图a和b(或图a和c)可知:______.
(2)比较图b和c可知:______.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,小明同学分别用大小不同的两个力沿水平方向拉伸同一弹簧到相同位置O点,然后他再用一个弹簧测力计再次将此弹簧拉至O点如图8。接着他用两个不在同一直线上的互成角度的力再次将此弹簧拉到O点,并逐渐减小两力间的夹角如图9。(已知θ1>θ2>θ3)请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。

 (1)分析比较图9弹簧形变程度和受力情况,可得出初步结论: (21 

(2)分析比较图10弹簧形变程度、受力情况及两力夹角大小的关系,可得出初步结论:               (22)               

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