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小华同学漫步在雪后的海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰,她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。
  探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系?
 (1)猜想与假设:你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________(选填“高”或“低”);
 (2)设计实验:主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和           
 (3)实验步骤:①在杯中装相同质量的水,分别加质量_________的盐;②在每个烧杯中各插入一支温度计,然后将烧杯置于_________________;③观察温度计,记录_____________的温度并进行比较。
(1)低 (2)三支温度计 (3)不等 电冰箱 凝固解析:
合理猜想是水含盐越多凝固点越低;设计实验:主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和三支温度计;实验步骤:①在杯中装相同质量的水,分别加质量不等的盐;②在每个烧杯中各插入一支温度计,然后将烧杯置于电冰箱;③观察温度计,记录凝固的温度并进行比较。
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科目:初中物理 来源: 题型:

小华同学漫步在雪后的海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰,她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。

  探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系?

 (1)猜想与假设:你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________(选填“高”或“低”);

 (2)设计实验:主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和           

 (3)实验步骤:①在杯中装相同质量的水,分别加质量_________的盐;②在每个烧杯中各插入一支温度计,然后将烧杯置于_________________;③观察温度计,记录_____________的温度并进行比较。

 

 

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科目:初中物理 来源:2012届福建省永安市九年级学业质量检测物理卷(带解析) 题型:实验题

小华同学漫步在雪后的海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰,她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。
  探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系?
 (1)猜想与假设:你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________(选填“高”或“低”);
 (2)设计实验:主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和           
 (3)实验步骤:①在杯中装相同质量的水,分别加质量_________的盐;②在每个烧杯中各插入一支温度计,然后将烧杯置于_________________;③观察温度计,记录_____________的温度并进行比较。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省永安市九年级学业质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题

小华同学漫步在雪后的海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰,她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。

  探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系?

 (1)猜想与假设:你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________(选填“高”或“低”);

 (2)设计实验:主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和           

 (3)实验步骤:①在杯中装相同质量的水,分别加质量_________的盐;②在每个烧杯中各插入一支温度计,然后将烧杯置于_________________;③观察温度计,记录_____________的温度并进行比较。

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华同学漫步在雪后的海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰,她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。

  探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系?

 (1)猜想与假设:你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________(选填“高”或“低”);

 (2)设计实验:主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和           

 (3)实验步骤:①在杯中装相同质量的水,分别加质量_________的盐;②在每个烧杯中各插入一支温度计,然后将烧杯置于_________________;③观察温度计,记录_____________的温度并进行比较。

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