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    如下图所示，物体静止在水面上，画出它所受力的示意图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离（每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置），结果记录在下表中．
    接触面 毛巾 棉布 木板
    阻力的大小 大 较大 小
    小车运动的速度m/s 18.30 26.83
    68.0
    68.0
    （1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图所示，图中刻度尺的分度值为1cm，则小车在木板上滑行的距离为
    68.0cm
    68.0cm
    ．

    （2）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越
    小
    小
    ，小车前进的距离就越
    远
    远
    ．
    （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，且轨道足够长，小车将一直做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是
    改变
    改变
    物体运动状态的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中．
    （1）为了探究滑动摩擦力的大小与速度大小的关系，应控制接触面的粗糙程度和
    压力大小
    压力大小
    不变，测出物体在不同速度下的摩擦力大小．
    （2）小明利用一张长纸条（纸条的质量忽略不计，纸条的宽度大于木块的宽度）、弹簧测力计、木块设计了如下图所示实验，弹簧测力计一端固定在墙壁上，另一端钩住木块，木块放在纸条中央，用力抽动这张纸条向右水平滑动，木块很快处于静止状态，此时弹簧测力计的示数
    等于
    等于
    木块受到的摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）图中当纸条向右运动时，拉纸条的力F和弹簧测力计的示数
    A
    A

    A．可能相等      B．一定相等     C．一定不相等    D．无法判断
    （4）当纸条的运动速度增大时，弹簧测力计的示数
    不变
    不变
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪粤中考版　2009－2010学年　第9期　总165期 沪粤中考版 题型：013

    如下图所示，一个静止的物体M，从O点分别沿不同的光滑轨道OA、OB、OC、OD自由滑下，到达同一水平地面，如果不计空气阻力，以下说法中正确的是

    [　　]
    A．

    到达地面时动能不相等，沿OD轨道下滑时动能最大

    B．

    沿不同轨道运动的过程中，重力势能的变化不相同

    C．

    沿着不同轨道到达地面时的速度不相同

    D．

    它们的机械能均保持不变，沿OA轨道下滑所需时间长

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如下图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小

    A．减小为原来的1／2                                    B．和原来一样

    C．增大为原来的2倍                                      D．无法判断

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