分析 根据所给实验器材,我们组装好实验装置,这里加热时间相同则吸收热量相同,在吸收热量相同的情况下,根据Q=cm△t分析可知,要求比热容的大小,需要知道花生油吸收的热量、质量和温度的变化,据此分析设计实验步骤.
解答 解:根据实验目的以及所选实验仪器,实验步骤如下:
①用天平称出适量质量相同的水和花生油,分别倒入相同的小烧杯中;
②组装实验装置,用两支相同温度计分别测出水和花生油初温t0和${t}_{0}^{′}$;
③用相同的酒精灯同时开始加热,加热一段时间后,待液体温度均匀后,分别测出水和花生油的末温t和t′.
水吸收的热量Q吸=c水m(t-t0),
花生油吸收的热量Q吸′=cm(t′-${t}_{0}^{′}$),
由题意知,Q吸=Q吸′,即:c水m(t-t0)=cm(t′-${t}_{0}^{′}$),
则花生油比热容的表达式:c=$\frac{{c}_{水}(t-{t}_{0})}{t′-{t}_{0}^{′}}$.
故答案为:花生油比热的表达式:c=$\frac{{c}_{水}(t-{t}_{0})}{t′-{t}_{0}^{′}}$;
实验步骤:见解答.
点评 本题目通过提供实验目的方式,让学生自行设计实验步骤,加大了题目的难度,但只要学生对课本上提供的实验掌握扎实,题目就变得容易起来,关键是需要学生认清物质吸收热量的多少是通过加热时间来判定的.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
防冻液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固点/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸点/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 烧开水时,水蒸气上升 | B. | 室内扫地时,尘土飞扬 | ||
C. | 未进入厨房,就闻见饭菜的香味 | D. | 空气定向运动形成风 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电压U/A | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
功率P/W | 0.33 | 0.52 | |
灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
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