精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是T.为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小聪设计了如图1所示的电路,图甲中电源电压为6V,R1为磁感电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2所示.

(1)闭合开关S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的示数逐渐减小,这说明磁感电阻R1处的磁感应强度B逐渐增大.(选填“增大”或“减小”)
(2)闭合开关S1和S2,保持滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R1,测出R1离电磁铁左端的距离s与对应的电流表示数I,算出R1处磁感应强度B的数值如表.请计算s=5cm时,B=0.4T.
s/cm123456
I/mA101215203046
B/T0.680.650.600.51 0.20
(3)综合以上实验数据可以得出:电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大;离电磁铁越远,磁感应强度越小.

分析 (1)闭合开关S1和S2,图乙中根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,进一步可知磁感应强度的变化;图甲中根据欧姆定律可知R1阻值的变化,分析R1的阻值与磁感应强度B的关系得出即可;
(2)由表格数据可知s=5cm时甲电路中的电流,根据欧姆定律求出R1的阻值,根据图2可知磁感应强度的大小;
(3)分析实验数据得出磁感应强度与电流和离电磁铁距离的关系.

解答 解:
(1)闭合开关S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,变阻器接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,由I=$\frac{U}{R}$可知,乙电路中的电流变大,电磁铁的磁性变强,即磁感电阻R1处的磁感应强度B逐渐变大;
图甲中电流表的示数逐渐减小,由R=$\frac{U}{I}$可知,R的电阻变大,由图2可知,磁感电阻R1处的磁感应强度B逐渐变大,;
综上可知,磁感电阻R1处的磁感应强度B逐渐增大;
(2)由表格数据可知,s=5cm时,甲电路中的电流I=30mA=0.03A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,磁感电阻的阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.03A}$=200Ω,
由图2可知,对应的磁感应强度是0.4T;
(3)图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,电路中的电流变大,电磁铁的磁性变强,则电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大;
由表格数据可知,R1离电磁铁左端的距离s越大时,磁感应强度越小;
故可得结论:电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大;离电磁铁越远,磁感应强度越小.
故答案为:(1)增大;(2)0.4;(3)增大;小.

点评 本题考查了电路的动态分析和欧姆定律的应用等,分析图象和表格数据得出有用的信息是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.将甲、乙两个物体叠放在一起,放在水平面上.一个水平拉力F=20N,方向向右作用于甲,使两物体恰能一起匀速直线前进,如图所示,则对乙而言,它在水平方向上受到两个力的作用,大小与方向分别是水平向右的20N的拉力和水平向左的20N的摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是(  )
A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
B.这支新牙膏受到的重力是10牛
C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.四个体积和质量都相等的空心球,它们分别是铅、铁、铝、铜制成的,空心部分体积最小的是(  )(ρ>ρ>ρ>ρ
A.铅球B.铁球C.铝球D.铜球

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小明同学将一块重5N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上,当铁块二分之一进入液体时弹簧测力计示数如图所示,此时铁块所受浮力为1.2N;当铁块完全浸没在水中后,弹簧测力计的示数将变为2.6N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.用质量相同的铅、铜、铁、铝(ρ>ρ>ρ>ρ)制成体积相同的4个球,下列说法中正确的是(  )
A.4个球都是实心的B.4个球都是空心的
C.铝球一定是实心的D.铁球一定是空心的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)水沸腾时温度计示数如图所示,为98℃,说明此时气压小于1个标准大气压.
(2)分析如图所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是保持不变.
(3)水在沸腾时,第11min时水的内能小于第12min时水的内能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明利用图甲所示的电路“探究通过导体的电流与电阻的关系”,实验中选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω.

(1)在连接电路时先接入5Ω电阻,调节滑动变阻器使滑片处于适当位置,电压表的示数如图乙中电压表Vl所示,则电阻两端的电压是1.8V;
(2)取下5Ω电阻,把10Ω、15Ω的电阻分别接入电路,记录对应的电流值.此时电阻两端的电压为图乙中电压表V2、电压表V3所示,实验的失误之处:没有调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持不变.
(3)小明采用正确操作方法后,将数据记录在表格中,分析表格数据,得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
实验次数电阻R/Ω电流I/A
150.36
2100.18
3150.12

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示电路,电源电压U和小灯泡L电阻不变,R1、R2是定值电阻,当开关S闭合,S1、S2断开时,小灯泡正常发光,电压表示数为3V,电流表的示数为0.1A;当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表的示数为0.6A;电阻R2的电功率是3.6W.请求:
(1)电阻R1的电阻值为多少?电源电压为多少?
(2)当开关S、S1闭合,S2断开时,电流10s内通过电阻R1所产生的热量.
(3)小灯泡L的额定电功率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案