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14.如图所示,浸在水中的A物体的质量为3kg,B物体的质量为2kg,且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计.下列说法不正确的是(  )
A.弹簧测力计的示数为20N
B.物体A处于平衡状态
C.物体B受到的重力和绳对B的拉力是一对平衡力
D.物体A浸在水中的体积为500cm3

分析 (1)因为是个定滑轮,所以弹簧测力计的示数等于物体B的重力;
(2)平衡状态包括匀速直线运动状态和静止状态;
(3)平衡力中的两个力必须是作用在同一物体上,所以判断这两个力是不是一对平衡力,就看这两个力是不是作用在同一物体上;
(4)先根据F=G-F算出物体A所受的浮力,然后根据阿基米德原理FgV算出物体A排开水的体积,即为物体A浸在水中的体积.

解答 解:
A、由图可知,滑轮是个定滑轮,定滑轮不省力也不费力.由于物体B处于静止状态,所以物体B的重力与弹簧测力计对物体B的拉力是一对平衡力,则弹簧测力计的示数等于物体B的重力,物体B的重力:GB=mBg=2kg×10N/kg=20N,所以弹簧测力计的示数为20N,故A正确;
B、由于物体A保持静止,所以物体A处于平衡状态,故B正确;
C、重力的施力物体是地球,受力物体是物体B;拉力的施力物体是物体B,受力物体是绳子,由于这两个力并不是作用在同一物体上,所以物体B受到的重力和B对绳的拉力不是一对平衡力,故C错误;
D、物体A所受的重力:GA=mAg=3kg×10N/kg=30N,
物体A所受的浮力:F=G-F=30N-20N=10N,
物体A排开水的体积:V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{10N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=10-3m3=10-3×106cm3=103cm3
则物体A浸在水中的体积是103cm3,故D错误.
故选CD.

点评 本题综合考查了定滑轮及其工作特点、重力的计算、二力平衡条件的应用、浮力的计算、阿基米德原理、平衡状态的辨别、平衡力的辨别,该题所考查的知识比较广泛,所考查的都是初中物理力学部分要求学生必须掌握的重点内容.在解答力学方面的习题时,一般都要先对物体进行受力分析,能正确的对物体进行受力分析,是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.下列说法中正确的是(  )
A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
B.物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用
C.物体受到平衡力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态
D.人从地面上起跳时,脚对地面的作用力大于地面对脚的作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.中午,小华和小明赤脚在海边玩耍,站在沙上感觉比站在海水中烫. 晚上他们又来到海边,仔细感受沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉. 他们猜想,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样.于是,小华和小 明各取海水和沙子样品,用如图所示的装置进行探究.
 (1)小明和小华是在探究物体吸收热量的本领与物质的种类有关,烧 杯中的海水和沙子应保持相同的初温和相同的质量,该实验方法是控制变量法.   
(2)把酒精喷灯放在烧杯中央的目的是为了使杯内物质在相同的时间内吸收的热量相等.实验中他们不能(选填“能”或“不能”)直接测量杯内物质吸收的热量.热量是一个抽象的物理量,本实验将“物体吸收热量的本领”转化为通过比较温度计示数的变化量来表现,这种方法称为“转换法”.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在同一座大山的山顶、山腰和山脚,先后用同一个壶将质量相同、初温也相同的冷水煮沸,若先后三次加热过程中,水吸收的热量分别为Q1、Q2和Q3,则(  )
A.Q1=Q2=Q3B.Q1>Q2>Q3C.Q1<Q2<Q3D.Q2>Q1>Q3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.把100g的金属块[金属比热0.8×103J/(kg•℃)]放入冰箱的冷冻室里很长时间,取出后立即投入80g40℃的温水中,混合后的共同温度是30℃.不计热量损失,求:冷冻室的温度.

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19.在图中画出折射光线的大致方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.在下列情况下,密度发生变化的是(  )
A.把一块木块锯掉一半B.把一张铁皮做成一个铁盒子
C.一满瓶水结成冰D.把一铜块从地球拿到月球上去

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是(  )
A.
   墙上的影子
B.
   森林的光线
C.
    山水中倒影
D.
铅笔好像折断了

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4.一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,求车的平均速度.(友情提示:注意解题的规范格式:公式、数据代入、结果)

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