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小明同学用托盘天平测量一块木块的质量,测量方法如图所示,由图可以看出他在实验中出现的错误是
(1)
游码没在零刻度线上
游码没在零刻度线上

(2)
物体和砝码的位置颠倒了
物体和砝码的位置颠倒了

(3)
用手直接拿砝码
用手直接拿砝码
分析:从天平的正确使用和注意事项逐条进行判断:
(1)天平的正确使用:
把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;
物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(2)天平使用的注意事项:
不要超过天平的测量范围;
不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上;
要用镊子夹取砝码,不能用手拿砝码;
砝码要及时放回砝码盒,要轻拿轻放.
解答:解:经分析知,错误之处:
(1)如图,现在还在加减砝码的过程中,还没有移动游码,可见在调节天平横梁平衡时,没有把游码移到标尺左端的零刻度上.
(2)物体和砝码的位置颠倒了,物体应该放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘.
(3)增减砝码时,用手拿砝码,手上的汗渍会腐蚀砝码,影响测量结果.
故答案为:(1)游码没在零刻度线上;(2)物体和砝码的位置颠倒了;(3)用手直接拿砝码.
点评:天平使用过程中,找出操作错误之处,要针对天平的正确使用方法和注意事项,逐条进行分析,防止遗漏.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:

小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.
错误一:
B
B
(填代号),正确的做法:
先将游码拨在“0”刻线处,再调节横梁两端的螺母使横梁平衡
先将游码拨在“0”刻线处,再调节横梁两端的螺母使横梁平衡

错误二:
C
C
(填代号),正确的做法:
加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡
加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如下图所示.请回答下面的问题:

A.调天平平衡    B.天平放在水平桌面上  C.记下物体的质量  D.测物体的质量
(1)小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.
①错误一:
A
A
 (填代号),正确的做法:
将游码移到标尺左端的零刻度线处再调节横梁平衡
将游码移到标尺左端的零刻度线处再调节横梁平衡

②错误二:
D
D
 (填代号),正确的做法:
通过移动游码使横梁恢复平衡
通过移动游码使横梁恢复平衡

(2)实验步骤的合理顺序是
BADC
BADC
 (填代号)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.

         
A、天平放在水平桌面          B、调天平平衡            C、测物体质量           D、记下物体质量
错误一:
B
B
(填代号),正确的做法:
调节天平平衡前,游码放在“0”刻度
调节天平平衡前,游码放在“0”刻度

错误二:
C
C
 (填代号),正确的做法:
加砝码或向右移动游码使天平平衡
加砝码或向右移动游码使天平平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、20g、5g砝码各一个,游码位置如图所示.测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:

(1)调天平平衡、测物体质量的操作中有错误,请你指出其中的错误.
①调节天平平衡时的错误是
调节平衡螺母前没有将游码放在标尺的零刻度处
调节平衡螺母前没有将游码放在标尺的零刻度处

②测物体的质量时的错误是
测量物体质量时还在调节平衡螺母
测量物体质量时还在调节平衡螺母

(2)实验步骤的合理顺序是
BADC
BADC
(填序号).

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