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17.在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图所示.

(1)让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是使小车到水平面时初速度相同.
(2)小车沿木板表面滑行的距离最长,是因为阻力最小(选填“大”或“小”).
(3)进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动.
(4)探究此实验,我们主要用到的方法是:科学推理法.

分析 (1)物体从斜面的同一高度滚下,到达水平面时速度相等,当物体速度相等时,在光滑程度不同的水平面上运动的距离不同,表面越光滑,物体受到的阻力越小,速度减小得越慢,物体运动的距离越远.
(2)探究问题时采取保持某一量或某几个量不变,改变一个量,分析探究结果,这种方法叫控制变量法.根据实验现象再进一步推理得出结论,是科学推理法.

解答 解:
(1)小车在同一斜面上从同一高度滚下的过程中,受到的阻力与重力相同,运距离相同,则小车到达水平面时速度相同.
(2)在水平面上,小车初速度相等,实验中我们会观察到:在不同材料的表面上,小车滑行的距离是不同的,在表面光滑的木板上滑行的距离最长,在最粗糙的毛巾上滑行的距离最短,可见小车在毛巾上运动受到的摩擦力最大,在木板上运动受到的摩擦力最小;
(3)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越远.进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动;
(4)在实验探究时,我们用到了科学推理的方法,即在实验和事实的基础上,通过科学的推理,得出理想状态下的结论.
故答案为:(1)使小车到水平面时初速度相同;(2)小;(3)做匀速直线运动;(4)科学推理法.

点评 注意探究牛顿第一定律实验中,确保让小车从斜面的同一高度滑下,才可以通过小车在水平面上滑行的距离,探究小车的运动与接触面的粗糙程度的关系.并且要注意在本实验中控制变量法和科学推理法的运用.

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