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    游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么使人前进的推力来自
    水对人的推力
    水对人的推力
    ，用力拉弹簧，弹簧变长了，说明力可以改变物体的
    形状
    形状
    ．
    分析：根据以下知识分析答题：
    （1）物体间力的作用是相互的，人对水施加力的同时，水对人也有力的作用；
    （2）力的作用效果有：使物体发生形变，改变物体的运动状态．
    解答：解：（1）游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么使人前进的推力来自水对人的推力；
    （2）用力拉弹簧，在力的作用下，弹簧变长了，弹簧的形状发生了改变，这说明力可以改变物体的形状；
    故答案为：水对人的推力；形状．
    点评：本题考查了物体间力的相互作用、力的作用效果，是一道基础题，要熟练掌握相关的基础知识．
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    17、游泳时用手和脚向后划水，人就能前进．那么提供人体前进的推进力的是
    水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，这表明物体间力的作用是
    相互
    的，使人前进的推进力的施力物体是
    水
    ，这个现象还能说明
    力可以改变物体的运动状态
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?门头沟区一模）游泳时用手和脚向后划水，人就会前进了，为什么？请你应用我们学过的力学知识解释这个现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    游泳时用手和脚向后划水，人就能前进．那么人体前进的推进力来自于
    水对人的推力
    水对人的推力
    ；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退．这表明，物体间力的作用是
    相互
    相互
    的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的
    形状
    形状
    ．

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