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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,他经过和同学讨论,提出了以下猜想:
⑴琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
⑵琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
⑶琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证(1),应选用编号为的琴弦进行实验;为了验证(2),应选用编号为的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全,为了验证(3),表中填上所缺数据是
(2)这个实验运用的物理方法是:

【答案】
(1)A;B;C;A;D;F;80;1.02
(2)控制变量法
【解析】解:(1)为了验证猜想(1),应控制材料和长度相同,所以选用表格中编号为A、B、C的琴弦进行实验. 为了验证猜想(2),应控制材料和横截面积相同,所以选用表格中编号为A、D、F的琴弦进行实验.为了验证猜想(3),应选择横截面积和长度都相同,而材料不同的琴弦E、G、I进行研究,故长度为80 cm,横截面积都是1.02 mm2
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素间的关系,这种研究问题的方法叫做控制变量法.
故答案为:(1)A;B;C;A;D;F;80;1.02;(2)控制变量法.(1)琴弦发出声音的音调高低,与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关;
探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时,控制琴弦的长度和材料不变;
探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,控制横截面积和材料不变;
琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时,控制横截面积和长度不变;
(2)一个物理量受多个因素影响时,探究其中一个因素和物理量的关系时,采用控制变量法.

练习册系列答案
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(1)水需要吸收的热量
(2)提供这些热量,需要完全燃烧焦碳的质量(q焦碳=3.0×107J/kg).

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A.只可能是小灯泡L1发生短路故障
B.只可能是小灯泡L1发生断路故障
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D.还需测得G、B间电压,才能判定L2是否发生断路故障

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(1)按如图甲电路,将如图乙中电流表正确连入电路.
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是
(3)清除故障后,将滑片P向左滑动时,当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1=Ω.小明认为这个结果不可靠,理由是
(4)老师告诉小明他们,利用一个电流表(或电压表)和一个阻值已知的定值电阻也能测出待测电阻的阻值.小明所在的学习小组设计如图所示的四种电路,电阻R0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,经过讨论发现有一个电路不能测出Rx的电阻.不能测出Rx阻值的电路是 , 理由是

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【题目】对图中所示光现象的描述正确的是(  )

A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的

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【题目】游泳馆内的灯光照射到水面如图所示.请画出反射光线和折射光线大约位置,并标出反射角的度数。

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【题目】在测电阻的实验中,实验的器材有:干电池3节,电流表、电压表各一个,开关2个,滑动变阻器1个,待测电阻2个,导线若干.
(1)如图所示,图甲是实验的电路图.小丽按照电路图连接电路时,开关应 . ①闭合开关S后,小丽发现电流表和电压表的指针均不动.她断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转.若电路中只有一处故障,则故障是
②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为A,Rx=
(2)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量.如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路. ①请你依据下面的实验步骤,用画笔线代替导线,将实验电路连接完整.(只添加一条导线)
实验步骤:
A.开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数;
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C.再闭合开关S2时,读取电流表的示数为I2(I2>I1).
②请你用I1、I2和R0表示Ry , 则Ry=

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B.电压表V的示数变小,电流表A1的示数变大,A2的示数变小
C.电压表V的示数变大,电流表A1的示数不变,A2的示数不变
D.电压表V的示数不变,电流表A1的示数变小,A2的示数不变

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(3)金属块对容器底部的压强;
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