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    如图所示为探究摩擦力对物体运动的影响的实验，实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车在水平面上开始运动时的 　相同，实验时发现小车受到的摩擦力越小，小车运动的越 　，由此我们可以推断：假设小车在水平面上不受力，它将做 运动。

    速度   远    匀速直线

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南京）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．
    （1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数F1、F2和F3．其中最大的是
    F3
    F3
    ．
    （2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，
    接触面粗糙程度越大
    接触面粗糙程度越大
    ，滑动摩擦力越大．
    （3）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为
    1.6
    1.6
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?南安市质检）如图所示为“探究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置．木块A重10N，每个砝码重5N．实验时弹簧测力计拉木块，使木块在水平桌面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （1）在木块上逐渐添加砝码，改变压力的大小，得到摩擦力大小与压力的关系如图a所示；
    （2）把木块平放、侧放、竖放时，得到摩擦力大小与接触面积大小的关系如图b所示；

    （3）分析图象可知，摩擦力的大小随着压力的增大而
    增大
    增大
    （填“增大”或“减小”），摩擦力的大小与接触面积的大小
    无关
    无关
    （填“有关”或“无关”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为“探究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置．木块A重10N，每个砝码重5N．实验时弹簧测力计拉木块，使木块在水平桌面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．在木块上逐渐添加砝码，得到各次的实验数据如下表所示：
    实验次序 压力/N 弹簧测力计的拉力/N 滑动摩擦力/N
    1 10 2.0
    2.0
    2.0
    2 15 3.0
    3.0
    3.0
    3 20 4.0
    4.0
    4.0
    （1）根据题中信息，填写表格中滑动摩擦力的大小．
    （2）本次探究的是滑动摩擦力的大小与
    压力
    压力
    的关系，实验时应控制
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    不变．
    （3）分析实验数据，可得到的结论是：在
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    不变时，
    压力
    压力
    越大，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏南京卷）物理（带解析） 题型：实验题

    如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

    （1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中最大的是_______。
    （2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，______________，滑动摩擦力越大。
    （3）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_______N。

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