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15.如图甲、乙、丙三组实验:

(1)甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面 上运动的距离却不相同.根据这一实验现象得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离就越远.通过这进一步推理得出:运动的小车如果不受力,将做匀速直线运动.
(2)乙组图D和E是探究摩擦力大小与压力的关系实验.由D、F两图可得出结论是压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.
(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反映小铁球A具有的动能大小,这用到的物理方法是转换法.甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度.

分析 (1)根据实验显现,从小车受力与小车速度变化的关系分析实验现象;平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远,说明小车速度变化越慢;
(2)分析D、E两图的异同,根据影响摩擦力大小的因素分析答题;分析D、F两图的异同,根据影响摩擦力大小的因素分析答题;
(3)丙组图是探究影响动能大小的因素,实验中运用了转换法,通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的动能大小;同时还要注意如何控制小车或小球到达水平面时的速度相同.

解答 解:
(1)甲图中,由实验现象可知,小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面上运动的距离不同.根据这一实验现象得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离就越远,进一步推论可知:当接触面绝对光滑时,小车将做匀速直线运动;
(2)乙组图D和E,小车接触的物体表面的粗糙程度相同,小车与接触面间的压力不同,利用该组实验可探究:摩擦力大小与压力大小的关系;D、F两图中与小车接触的接触面的粗糙程度不同,小车与接触面的正压力相同,由D、F两图可得出结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;
水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,物体处于平衡状态,物体在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力相等,由平衡条件可以求出滑动摩擦力的大小;
(3)丙组图是探究影响动能大小的因素,实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的动能大小,这是运用了转换法进行探究;
甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度;
故答案为:(1)远;做匀速直线运动;(2)压力;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;(3)动能;转换法;速度.

点评 本题中涉及到“探究阻力对物体运动的影响”、“探究影响滑动摩擦力大小因素”、“探究影响动能大小的因素”三个实验,它们的共同之处是都要用到控制变量法,同时乙、丙组实验还都用到了转换法,甲组实验用到了科学推理法,乙组实验还用到了二力平衡原理等.这些都是实验中考查的重点,是我们必须掌握的.学习中注意总结归纳.

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