分析 (1)根据实验显现,从小车受力与小车速度变化的关系分析实验现象;平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远,说明小车速度变化越慢;
(2)分析D、E两图的异同,根据影响摩擦力大小的因素分析答题;分析D、F两图的异同,根据影响摩擦力大小的因素分析答题;
(3)丙组图是探究影响动能大小的因素,实验中运用了转换法,通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的动能大小;同时还要注意如何控制小车或小球到达水平面时的速度相同.
解答 解:
(1)甲图中,由实验现象可知,小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面上运动的距离不同.根据这一实验现象得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离就越远,进一步推论可知:当接触面绝对光滑时,小车将做匀速直线运动;
(2)乙组图D和E,小车接触的物体表面的粗糙程度相同,小车与接触面间的压力不同,利用该组实验可探究:摩擦力大小与压力大小的关系;D、F两图中与小车接触的接触面的粗糙程度不同,小车与接触面的正压力相同,由D、F两图可得出结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;
水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,物体处于平衡状态,物体在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力相等,由平衡条件可以求出滑动摩擦力的大小;
(3)丙组图是探究影响动能大小的因素,实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反应小铁球A具有的动能大小,这是运用了转换法进行探究;
甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度;
故答案为:(1)远;做匀速直线运动;(2)压力;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;(3)动能;转换法;速度.
点评 本题中涉及到“探究阻力对物体运动的影响”、“探究影响滑动摩擦力大小因素”、“探究影响动能大小的因素”三个实验,它们的共同之处是都要用到控制变量法,同时乙、丙组实验还都用到了转换法,甲组实验用到了科学推理法,乙组实验还用到了二力平衡原理等.这些都是实验中考查的重点,是我们必须掌握的.学习中注意总结归纳.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特--电磁起重机 | |
B. | 帕斯卡--液体产生的压强与深度成正比 | |
C. | 阿基米德--浮力的规律 | |
D. | 焦耳--电动机 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车轮胎做得宽大是为了减小对路面的压力 | |
B. | 草地上滚动的足球逐渐停下来,是因为足球没有受到力的作用 | |
C. | 人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力 | |
D. | 二胡演员在演奏中移动手指调节二胡弦的松紧程度,目的是调节琴声的响度 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com