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【题目】如图所示,将小钢球竖直向上抛出,经过a点、b点到达最高点c时速度变为零。忽略空气阻力的作用,则下列判断中正确的是(

A. 小钢球在a点的动能比在b点的动能大

B. 小钢球运动到最高点c时所受的合力为零

C. 小钢球在b点的重力势能比在c点的重力势能小

D. abc三点而言,小钢球在a点的机械能最大

【答案】AC

【解析】AC、从a点到c点的过程中,质量不变,速度不断变小,动能不断变小,高度不断增大,重力势能不断变大,动能转化为重力势能,故动能减小,重力势能增加,故AC正确;B. 不计空气阻力,小钢球运动到最高点只受到重力的作用,所受的合力不为零,故B错误;D. 由于整个过程中,是不计空气阻力的,所以机械能守恒,故各点的机械能相同,故D错误;故选AC.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小华各自做验证阿基米德原理实验,如图(a)所示为小明实验的示意图,图(b)所示为小华实验的部分示意图.

1)在小明的实验示意图中,弹簧测力计的示数值分别为F1F2和量筒中水面刻度值分别为V1V2,则物体受到的浮力为_________.若满足关系式_______________________时,就可以验证阿基米德原理.(均用字母表示,水的密度用ρ表示)

2)在小华的实验示意图中,使用了溢水杯和小烧杯,如果小华接着使用天平成功完成实验,那么天平应测量出____________(选填溢水杯小烧杯)中水的质量m.若此时图中两弹簧测力计的示数差值Fm.满足关系_________________时,则也可以验证阿基米德原理.(用字母表示)

3)在两人的实验中,如果未将物体完全浸没入水中,是否还能验证阿基米德原理?_____

A.小明的方案可以验证 B.小华的方案可以验证

C.两种方案均可以验证 D.两种方案均无法验证

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个灯泡,其中L1上标有“6V 3W”,L2上没有标记,但测得它的电阻是4Ω,,把它们串联在某一电路时,两灯均能正常发光,则这个电路两端的电压和灯L2的电功率分别是

A. 8V 1W B. 2V 1W

C. 6V 4W D. 8V 4W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题.

如图甲所示,20194月国产第二艘航母完成第五次出海试航,航母搭载的舰载机质量为5150kg,舰载飞机与甲板的总接触面积为5000cm2.飞机的推重比是指飞机发动机所产生的总推力与飞机总重量的比值.该舰载机以720km/h速度飞行时的推重比为1.2

1)下列说法中错误的是__________

A.航母的外壳采取硬度大的特种钢板制成的

B.航母静止在海面上受到平衡力

C.舰载机加速起飞过程中,惯性将变大

D.航母从江面航行到海面,航母将上浮一些

2)海上刮西风,为便于舰载机起飞,航母航向应调整为________(选填向东向西)航行.舰载机降落到甲板后,会受到阻拦索的阻挡而减速,是为了防止飞机因________继续滑行而掉入海中.

3)舰载飞机对甲板的压强为________Pa.若因执行任务其中两架舰载机起飞后,则航母排开海水的体积减少了________m3.(海水的密度为1.03×103kg/m3g10N/kg

4)舰载机以720km/h速度飞行1080km,需要________h,其发动机推力的功率为________W(可以认为舰载机的总重不变).

5)航母上的工作人员在不同海域取样部分海水,并利用以下方法测量某次取得的海水的密度。方法:取一个圆柱形杯身的杯子(杯子厚度忽略不计),先在其中装水密封后,放在水平桌面上,如图乙所示;再将杯子分别倒置在盛有水和海水的容器中,静止后杯子内外液面高度差如图丙和丁所示,则图丁中所取样的海水密度为________kg/m3.(水的密度为1.0×103kg/m3

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【题目】物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如甲所示,物块A受到水平拉力F作用,拉力F随时间t的变化关系如乙所示。小丽从t=0开始,每隔2s记录物块A的位置(用“ ”表示物块A),如丙所示。下列说法正确的是

A0 ~2s内,物块所受摩擦力为6N

B8~l0s内,物块所受摩擦力小于9N

Cl0~14s内,物块的平均速度为11cm/s

D18s时撤去F,物块将做匀速直线运动

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【题目】有“PZ220-100”、“PZ110-100”、“PZ36-100”的三个灯,并联接在100V的电路中,试比较它们持续发光的亮度( )

A. “PZ220-100”最亮 B. “PZ110-100”最亮

C. “PZ36-100”最亮 D. 三个灯一样亮

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。

实验中为保护电路元件,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应该滑动到________端(选填“左”或“右”)

在探究电流与电压的关系时,闭合开关,保持ab间电阻的电阻不变,调节滑动变阻器滑片位置,测出对应的电流和电压,根据实验数据画出电流随电压变化的图像,如图乙所示,分析图像可以得出结论:

在探究电流与电阻的关系时,实验操作过程中如果只是把ab间电阻由10Ω换成15Ω后,为保持_________表的示数不变,应将滑动变阻器滑片向 (选填“左”或“右”)

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【题目】用量筒装某种液体,测得的体积为V,液体与量筒的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列Vm对应值,在m-V图象上描述如图所示,当液体的体积为50cm3时质量为______g,量筒的质量为______g,液体的密度为______kg/m3

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【题目】小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.

如图甲所示:小明让两个相同的小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止:

如图乙所示:小明让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运 动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止.

上述甲、乙两组实验中:

1)实验中所要探究物体的动能是指哪个物体_________(选填木块小球), 物体动能大小通过__________来比较.

2)甲图是为了研究动能与_______________________________的关系,

3)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______________________

4)由甲、乙两组实验可以得出的结论是____________________________________

5)该实验探究过程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________.

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