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12.在探索宇宙、征服自然界的过程中,涌现出了许多杰出的物理学家,他们的名字与其成就一同被载入史册,请用连线将下列物理学家与其对应的成就连接起来.

分析 根据五位科学家的主要突出贡献来选择.

解答 解:(1)爱因斯坦,提出“相对论”;
(2)哥白尼,提出了“日心说”
(3)牛顿,以其名字命名的运动三大定律;
(4)伽利略,不仅从逻辑上驳斥亚里士多德的落体观点,而且在比萨斜塔上亲自实验,证明自己观点的正确;
(5)玛丽•居里,发现并命名新元素“钋”和“镭”.故答案为:

点评 本题涉及了多名生物学家的事迹,注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在探究杠杆平衡条件的实验中.
(1)如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,可以向左移动左端的螺母.(选填“左”或“右”)
(2)如图乙所示,为了使杠杆平衡,应在P点挂2个同样的钩码;若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,则测力计的示数会大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)上述所要挂钩码的总重量,因为这时拉力的力臂变小(选填“变小”或“变大”)了.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:
(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的.所用的测量工具是刻度尺和停表.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较缓 (填“陡”或“缓”)些.
(3)请根据图中所给信息回答:
sBC=5.0cm,tBC=1s,vAC=0.03m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度秒vAC偏大 (填“大”或“小”).
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?不正确,理由是:因为所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在用电流表和电压表测量电阻的实验中,电压表使用的量程为0~15V,示数如图所示,该电压表所示的电压测量值为11V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示的电路中,开关闭合后,电流表A1和A2的示数分别是I1和I2,则它们的大小关系是(  )
A.I2>I1B.I2<I1C.I2=I1D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.潜艇的上浮和下沉是靠改变自身重力来实现的.它在20米深处下潜到50米深的过程中,受到的浮力不变(填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.用托盘天平称物体质量时将被测物和砝码放错了位置,天平平衡时,左盘放100g和20g的砝码各一个,游码所对的刻度值为4g,则物体质量为(  )
A.124 gB.122 gC.118 gD.116 g

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.一列火车以40m/s的速度在平直的铁轨上前进,列车车厢里有一乘务员以1m/s的速度从车头向车尾走去,2min后,乘务员相对于铁路边的电杆移动的距离是(  )
A.向后120mB.向前4680mC.向前4800mD.向前4920m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,棉花就燃烧起来.这是因为活塞对空气做功,使筒内空气的内能增大,温度升高,使棉花燃烧.请你再举一个生活中利用这种方式改变内能的例子:钻木取火.

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同步练习册答案