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    实验室中测量物体的质量用
    天平
    天平
    ，它分为
    物理天平
    物理天平
    和
    托盘天平
    托盘天平
    ．使用天平时，如果加减砝码都不能使天平平衡，则需要拨动游码，在标尺上拨动游码相当于在
    右
    右
    盘中加砝码．
    分析：（1）实验室中常用的测量工具是天平，它分为物理天平和托盘天平；
    （2）天平的正确使用方法：
    一放平：将托盘天平放置在水平桌面上；
    二拨零：将游码拨至标尺左端零刻度线上；
    三调平：调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同．
    四称量：左物右码，砝码用镊子夹取．
    五记数：物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和．
    即标尺上拨动游码相当于在右盘中加砝码．
    解答：解：实验室中测量物体的质量用天平，它分为物理天平和托盘天平．使用天平时，如果加减砝码都不能使天平平衡，则需要拨动游码，在标尺上拨动游码相当于在右盘中加砝码；
    故答案为：天平；物理天平；托盘天平；右；
    点评：知道天平的分类，并熟悉天平的正确使用是解决该题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　人教课标版中考　2009－2010学年　第27－38期　总第183期 人教课标版 题型：058

    在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，实验室的老师提供了以下器材：中间有沟槽的木质轨道(如图所示，其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接，沟槽较为光滑)，直径与沟槽宽度相当的玻璃球、铁球，轻质弹簧和刻度尺．

    (1)利用这套器材进行实验时，可以通过比较________的大小，来比较小球动能的大小．

    (2)为了研究动能与质量大小的关系，请你写出简要的操作步骤：________，并写出你的实验结论：________．

    (3)小明想到，“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”这个规律．善于动脑的小明利用上述器材，设计了一个研究弹簧弹性势能E与压缩量x之间关系的实验方案：(实验装置如图所示)

    用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x；

    松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置；

    用刻度尺测量出小球上升的高度h．下表所示是小明的实验记录．

    由表中可知，若压缩量x＝1.00 cm时，小球上升的高度为h1；若压缩量x＝2.50 cm时，小球上升的高度为h2，则h1________(选填“＞”“＜”或“＝”)h2．

    (4)若小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能，分析数据后发现弹簧弹性势能E与压缩量x________(选填“成”或“不成”)正比．

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