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    10．在新年晚会上，高贺同学表演了“水中燃烛”的小魔术，她采用的装置如图5所示，同学们在屏罩的右上方向左透过玻璃板看时，发现烧杯中的蜡烛被点燃了，当高贺把水倒入烧杯中，当水面已高过蜡烛的火焰，浸在水中的火焰并没有被熄灭，人们都知道水能灭火，可烧杯中的水为什么不灭火？请你解释给同学们听．

    分析 由于玻璃板相当于平面镜，屏罩下面点燃蜡烛会在玻璃板形成火焰的虚像，而虚像的位置在烧杯中，当把水倒入烧杯中，虚像的位置不变，所以水淹没的是烛焰的虚像，即可回答．

    解答 答：由于玻璃板相当于平面镜，屏罩下面点燃蜡烛会在玻璃板形成火焰的虚像，所以烧杯中的蜡烛和火焰是屏罩下面蜡烛及火焰的虚像，因为水淹没的是烛焰的虚像，故烛焰不会被熄灭．

    点评 本题考查光的反射现象和折射现象，关键是知道烧杯中的蜡烛被点燃后的火焰是屏罩下面蜡烛及火焰的虚像．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．甲图物体的长度为1.49cm，乙图中水的体积是30mL，丙图中硬币的直径是0.67cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户，创新了无人机快递服务．该公司如图所示无人机相关信息如下表：
    无人机自重（含电池）G160N
    最大升力F260N
    最大飞行速度v54km/h
    脚架与水平地面接触面积S10-2m2
    求：（1）无人机送货时最大能装载多少kg的货物？（取g=10N/kg）
    （2）当无人机载着40N货物降落在水平地面上时，对地面产生的压强是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：
    （1）这两次声音的最主要的不同点是响度不同（选填：音调、响度、音色）；
    （2）这一实验说明固体传声效果好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于汽油机的做功冲程的说法中，正确的是（　　）
    A．该冲程把机械能转化为内能
    B．该冲程汽缸中的气体温度降低，气压减小
    C．该冲程汽缸的进气门是关闭的，排气门是打开的
    D．该冲程中活塞向下运动，汽缸中的燃料混合物被压缩

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小红在“探究凸透镜成像的规律”实验中．

    （1）如图1所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，凸透镜对光线具有会聚作用；该凸透镜的焦距是10.0cm；
    （2）蜡烛和光屏分居在凸透镜两侧；点燃蜡烛前，调节凸透镜中心、光屏中心、烛焰中心大致在同一水平高度，目的是使像成在光屏中央；
    （3）如图2所示，用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置，移动光屏，在光屏上形成一个放大（填“放大”或“缩小”）倒立清晰的像，若撤去光屏，人眼在图示位置能（填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像．
    （4）把蜡烛放在距凸透镜25cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像A；接着把蜡烛放在距凸透镜28cm的位置，再移动光屏，在光屏上又形成清晰的像B，由实验可知像A大于（填“大于”或“小于”）像B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列有关分子动理论的说法，错误的是（　　）
    A．客厅里摆上鲜百合花，花香弥漫客厅，说明分子在永不停息地运动
    B．在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水，墨水在热水中扩散得快
    C．一根铁棒不容易被拉长，是因为其分子之间存在相互作用的引力
    D．水、酒精等液体都能流动，说明液体分子之间不存在相互作用的引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：

    （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较慢（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
    （2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和秒表．
    （3）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化，大约持续了15分钟，萘在熔化的过程中继续吸热，温度不变（填上升或不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如图1所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的振动产生的；大型机床底部都会安装如图2所示的弹簧减震垫等，用以消除或减缓震动的不良后果，同时也从声源处减弱噪声．

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