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5.体育运动中涉及到许多的物理知识,请完成下列内容:
足球场上奔跑的运动员,相对看台上的观众是运动(选填“运动”或“静止”)的;穿着“41码”的运动鞋打球,“41码”表示其长度约为26cm(填单位).鞋底刻有花纹是为了增大鞋与地面的摩擦力,防止滑倒.

分析 (1)运动和静止是相对的,选择的参照物不同,物体的运动状态就会改变;
(2)鞋码和长度的关系是:长度(cm)=$\frac{鞋码+10}{2}$;
(3)压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力就越大.

解答 解:(1)奔跑的运动员相对于看台上的观众位置发生了改变,所以是运动的,
(2)鞋码和长度的关系是:长度(cm)=$\frac{鞋码+10}{2}$,
因此代入数据计算得,41码的鞋长度是约26cm;
(3)鞋底上的花纹是采用增大接触面的粗糙程度的方式增大摩擦的.
故答案为:运动;cm;摩擦力.

点评 本题结合运动场上学生常见的现象考查了物理知识,体现了物理和生活的紧密联系,考查了学生的理论联系实际的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空的.探测器向上运动一段时间后整流罩脱落,整流罩脱落后仍要向上运动一段时间,这是由于整流罩具有惯性; 探测器绕月飞行时,运动状态发生改变(选填“发生改变”或“不发生改变”),探测器所受到的是非平衡力(选填“平衡力”或“非平衡力”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图3所示是关于大气压测量的四幅图,下列相关说法正确的是(  )
A.若将试管向下按入10mm,试管内外水银面高度差会减小到750mm
B.试管倾斜后,管内外水银面高度差不变.若试管变粗,试管内外水银面高度差不变
C.拿着这个气压计从一楼爬到十楼的过程中,细玻璃管内的液面将下降
D.向右拉动针管的活塞,锥形瓶内空气减少,细玻璃管内的液面将升高

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:
(1)与压力的大小有关;
(2)与接触面积的大小有关;
(3)与接触面的粗糙程度有关.
为了验证以上猜想是否正确,该小组利用如图所示装置进行实验,实验数据如下,要验证猜想(3),应选择的三组实验的序号正确的是(  )
序号实验条件摩擦力/N
木块的放置表面情况压力/N
1平放木板表面40.8
2平放木板表面61.2
3平放木板表面81.6
4侧放木板表面81.6
5竖放木板表面81.6
6平放木板铺棉布41.2
7平放木板铺毛巾42.0
A.1、2和3B.2、4和5C.3、4和5D.1、6和7

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时海绵形变程度,显示压力作用的效果.比较ac两图所示实验,说明压力作用效果与压力大小有关;比较a、b两图所示实验,说明在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.让我们一起来认识生活中的简单机械:
(1)小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,它的实质是一种杠杆,其示意图如图1所示.使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中,动力是脚踩的力(自身的重力/脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是动力(动力/阻力).
(2)如图2所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动.根据你的生活经验,你认为甲较易损坏,这是因为按动这种开关的力臂较小,按动需要的力较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下:
①金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如表:
实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N
3.63.61.2
2.41.0
3.64.81.2
(1)此实验根据二力平衡原理测出摩擦力的大小.
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变压力(选填“压力”或“重力”).
(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为3.6N.
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下D不是其优点.
A.不需要匀速拉动           B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作           D.实验原理更合理
(5)比较实验步骤①③(填表中的实验序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下B有关.
A.拉纸的速度     B.纸面粗糙程度         C.金属盒与纸的接触面积.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是控制小车到达水平面时的速度相等.
(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越小,速度减小得越慢.
(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.此实验采用的研究方法在探究真空不能传声时也采用过.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.用钢丝绳系上一个重为800N的物体,当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是800N,当钢丝绳拉着物体以4m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力不变(填“变大”“变小”或“不变”).

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同步练习册答案