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    6．用皮毛摩擦橡胶棒，橡胶棒由于得到电子而带负电，如图所示，用这个橡胶棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带负电．以上现象在空气干燥（选填“干燥”或“湿润”）时更明显．

    分析 （1）摩擦起电过程中，得到电子的带负电，失去电子的带正电；
    （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
    （3）干燥的空气是绝缘体，湿润的空气为导体，若空气湿润，则橡胶棒上的电荷容易流失．

    解答 解：电子带负电，用皮毛摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子，这样橡胶棒的负电荷数大于原子核所带的正电荷数，橡胶棒具有多余的电子而带负电；
    气球被推开，说明气球与橡胶棒相互排斥，则气球与橡胶棒带有同种电荷，所以气球带负电；
    空气是干燥的，橡胶棒上多余的电荷不容易流失，这样实验会更明显．
    故答案为：负；负；干燥．

    点评 本题主要考查了摩擦起电的相关知识及电荷间的作用规律，属基础知识的考查．

    练习册系列答案
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    17．作图题．

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    17．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”，那么可能出现的问题是：（注：电源完好）（　　）
    A．L2的灯丝断了B．L1的灯丝断了
    C．灯L1短路D．电压表接线不牢而断开

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    （2）假如“天宫一号”所在轨道高度为360km，那么“天宫一号”进入轨道后，若行动指令从地球发出，到达“天宫一号”至少需要1.2×10-3s（已知指令传播速度为3×108m/s）．
    （3）如图乙所示，王亚平在太空中授课时，用圆环和水制作的水球相当于凸透镜镜，通过它可以观察到她成倒立的像．当她将水球远离自己时，所成像的大小将变小（填“变大”“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“探究平面镜成像的特点”实验中，现有相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸、光屏等器材以及厚度为0.3cm和5cm的透明玻璃板各一块．
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    （2）实验时玻璃板应该竖直（垂直）放置在水平桌面上．
    （3）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了验证物体和像的大小是否相同，
    （4）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是将白纸（光屏）放在棋子B的位置，直接看白纸（光屏）上是否有像；平面镜所成的像为虚（实/虚）像．
    （5）小华在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A不移动（向右/向左/不）；他又将玻璃板向里移动5cm，镜中的像相对于A移动10cm．如果玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像上升（上升/下降/不动）．

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    11．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）加热：如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）
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    C．A的比热容与B的比热容之比为2：1
    D．A的比热容与B的比热容之比为2：3

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    （1）煤完全燃烧放出的热量．
    （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量．
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