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通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?

(1)压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压 大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是

A.将此时右边支管中高出的液体倒出

B.取下软管重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:

(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.

①你认为,小明的结论是 (填“可靠的”或“不可靠的”);

②简要说明理由:

练习册系列答案
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近期,我国进行了“探空火箭”实验,该火箭搭载了多款新型探测仪器,这些仪器在太空中的质量 (选填“变大”“变小”或“不变”),分离前相对于火箭是 (选填“运动”或“静止”)的.

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探究物体所受的重力大小与其质量关系时,测量一些水果的质量及其所受的重力,获得的数据记录表中.

所测物品

质量m/kg

测得的重力G/N

重力与质量的比值/N•kg﹣1

金桔

0.02

0.19

9.5

香蕉

0.05

0.49

9.8

苹果

0.08

0.78

9.7

鸡蛋

0.10

0.98

9.8

(1)实验中所用的主要测量器材是

(2)实验进行多次测量的目的是

(3)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越 (选填“大”或“小”).物体所受重力的大小与质量成 比.

(4)用m表示物体的质量,用G表示物体所受的重力,用g表示重力与质量的比值,则G= .实验测得g= N/kg.

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使用弹簧测力计的注意事项,有关说法不正确的是( )

A.测量前要检查指针是否指在零刻度线处,进行校零

B.所测力的大小不能超过量程,分度值要符合准确度要求

C.弹簧的轴线方向不一定与拉力的方向一致

D.读取示数,视线应与刻度盘正对,垂直

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如图所示,将一块橡皮泥,先捏成高的小人,再捏成矮的小人.则与高小人相比,矮小人橡皮泥的( )

A.质量较小 B.质量较大 C.质量不变 D.体积增加

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如图是一个上肢力量健身器示意图,D是动滑轮,配重A的底面积为5×10﹣2m2,放在水平地面上对地面的压强P0为2×104Pa,杠杆EH可绕O点在竖直平面内转到,OE:OH=2:5,此人受到的重力为600N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T1时,杠杆在水平位置平衡,他对地面的压力为F1,配重A对地面的压力为FA′1,配重A受到的拉力为TA1,配重A对地面的压强P1为6×103Pa;他在H点施加竖直向下的拉力为T2时,杠杆仍在水平位置平衡,他对地面的压力为F2,配重A对地面的压力为FA2,配重A对地面受到的拉力为TA2时,配重A对地面的压强P2为4×103Pa,已知F1:F2=20:19,杠杆EH、细绳的质量及摩擦均忽略不计,则下列说法不正确的是( )

A.配重A受到的重力GA为1000N

B.拉力TA1为750N

C.拉力TA2为800N

D.动滑轮D受到的重力GD为100N

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省武汉市武昌区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

小红同学假期参观了三峡工程,如图是她坐船从上游往下游行驶,通过船闸的四幅图的情景,下列有关说法正确的是( )

A.船行驶到上游闸门C时,打开闸门C船即可进入闸室

B.船从闸室进入下游时,打开阀门B,下游与上游构成一个连通器

C.船从上游往下游行驶过程的顺序是甲、丁、乙、丙

D.若小红坐的轮船由长江继续驶向大海,这艘轮船所受的浮力变大

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A.每次让小车从斜面的同一高度静止滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同

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C.小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动

D.运动的物体如果不受力作用,将保持匀速直线运动

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