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【题目】如图:小亮和同学们对串联电路电压规律进行了如下探究:

(1)如图所示,是小亮同学设计的两种实验电路图,选用三节新干电池当电源,最后经过讨论选定甲电路图,其优点是:___________________________________

(2)依照图甲连接实物电路,接好电路后,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,发现灯泡L亮但灯泡亮度不能改变,并且电压表V2示数始终为0,电路中存在的问题可能是_________

(3)排除电路故障之后,收集数据如下表:

小亮按实验序号1—3完成实验的过程中,滑片是______(选填“由右向左”或“由左向右”)滑动。观察数据表格,该表格存在的不合理之处是:______________________

【答案】可以进行多次实验,测出多组实验数据 电压表V2并联部分短路(或滑动变阻器上面两个接线柱同时接入电路) 由右向左 第二组

【解析】

(1)由图示电路可知,在图甲所示电路中,灯泡和滑动变阻器串联,移动滑片,可以进行多次实验,测出多组实验数据;而图乙所示电路中,两灯泡串联,只能进行一次实验,只能测一组实验数据;因此应选择图甲所示电路进行实验。

(2)闭合开关S,无论怎样移动滑片P,发现灯泡L亮但灯泡亮度不能改变,说明电路是通路;电压表V2示数始终为0,说明与电压表V2并联部分短路(或滑动变阻器上面两个接线柱同时接入电路).

(3)由表中数据可知,在完成实验序号13的过程中,灯泡两端电压Uab在增大,滑动变阻器两端电压Ubc在减小;根据串联分压知识可知,滑动变阻器接入电路的阻值在减小,由图甲可知,滑片是由右向左滑动的。观察数据表格,该表格存在的不合理之处是第二组 ,新干电池一节电压1.5V,三节应为4.5V,而第二组数据两用电器两端电压之和为4.4V,故第二组数据不合理。

练习册系列答案
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1)该同学选用凸透镜甲进行探究,调整器材高度时,应_________(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。调整好器材高度后,把蜡烛放在距凸透镜较远处,然后逐渐靠近凸透镜,观察蜡烛在不同位置时像的大小、正倒和虚实,通过探究发现:凸透镜成放大实像的条件是________;凸透镜成虚像的条件是______

2)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,光屏上的像_________(填“向上”或“向下”)移动。为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的条件下,请写出一种可行的方法____________

3)某次实验中该同学出于好奇,把凸透镜甲(f10cm)换成凸透镜乙(f5cm),光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置,要使光屏上再次得到清晰的像,应进行的操作是________

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【题目】小刚同学在学习串、并联电路知识后,对家用电器进行了研究。在老师的指导下,将一调温型电热毯的电路简化为如图所示的类似电路,其中L1和L2分别表示二根相同的电热丝(暂用灯泡符号代替)、图中虚线框内是“三刀四档”滑动式调温开关,“三刀”(即AB、CD、EF三个滑片)只能同时并排向左或向右滑动,使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上,小刚同学尝试画出了开关滑到这些档位时所对应的简化电路图并进行了说明,其中与实际情况不符合的是

A. 当开关处于文件位“1”简化电路如甲图

B. 当开关处于文件位“2”简化电路如乙图

C. 当开关处于文件位“3”简化电路如丙图

D. 当开关处于文件位“4”电热毯没有启动无法画出简化电路图

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【题目】图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置.两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油.

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