(2015?庆阳)在测定“小灯泡功率”的实验中,选用电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为5Ω.
(1)用笔画线代导线将图甲中的实物图连接完整;
(2)闭合开关,移动滑片至某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V,接下来他想测小灯泡的额定功率,操作是 .
(3)改变滑片的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制成如图丙所示的图象,由图象可知该灯泡的额定功率是 W.
(4)某同学想用此实物图研究电流与电压的关系, (填“能”或“不能”)研究,理由是 .
解:(1)将电流表左端接线柱与灯泡左端接线柱连接即可;如下图所示:
(2)由乙图可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,由指针位置可知,电压表示数为2.2V,
灯泡电压为2V,小于额定电压,为测小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器滑片的位置,使电压表的示数为2.5V;
(3)由图象知:灯泡在额定电压2.5V时,通过灯泡的电流为0.3A,灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(4)不能,由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以用此电路不能研究电流与电压的关系.
故答案为:(1)见上图;
(2)2.2;调节滑动变阻器滑片的位置,使电压表的示数为2.5V;
(3)0.75;
(4)不能;灯丝电阻随温度升高而增大.
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汽车在水平公路上做匀速直线运动,这是因为( )
A.汽车的惯性等于所受的阻力 B.汽车的牵引力等于所受的阻力
C.汽车的牵引力大于所受的阻力 D.汽车的牵引力等于所受的重力
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如图所示:
(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是 图,铅笔的长度应为 cm。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是 ,该物理课本的长度应为 。
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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(2015•河池)我市罗城县怀群镇剑江两岸的山水可与桂林山水相媲美,游客撑着竹排在剑江中游玩时看到的下列现象中,由光的折射形成的是( )
A.水中的“白云” B. 水中游动的鱼
C.两岸青山在水中的倒影 D. 岸边的游客在“树荫”下乘凉
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(2015•河池)关于能源、信息和材料,下列说法正确的是( )
A. 光纤通信依靠声波来传递信息
B. 太阳能、风能和核能都是可再生能源
C. 移动通信用电磁波传递信息
D. 可用超导材料做电饭锅的发热元件
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(2015?河池)在“测量小灯泡电功率”的实验中,芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Ω.她们连接的实物电路如图1所示.
(1)该实验的原理是 (填写公式).
(2)请你用笔画线代替导线,将实物电路补充完整(导线不能交叉).
(3)芳菲同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为 V,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图1中的滑片P向 端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为 V.
(4)芳菲同学移动滑片P,记下多组对应的数据,并绘得如图3所示的I﹣U图象.小灯泡的额定功率是 W.
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