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    9．关于牛顿第一定律的得出，下列说法正确的是（　　）
    A．通过斜面小车实验直接得出
    B．直接通过理论分析得出
    C．在大量实验经验事实的基础上，科学推理得出
    D．由日常生活经验得出

    分析 结合课本上的实验过程，先是改变接触面的光滑程度，逐渐变光滑，在观察实验现象的基础上，加上科学的推理，才得到了最终的结论．

    解答 解：牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”．而在现实生活中，物体不受力的情况是不存在的，可见此实验条件无法实现；故实验结论无法由日常经验得出，更不能由实验得出；牛顿第一定律的结论是在大量经验事实的基础上，通过科学的推理而得出的．
    故选C．

    点评 此题考查牛顿第一定律结论的得出是在什么情况下得出的；结合课本上的实验情况，可知，通过几次实验，然后推理，若表面绝对光滑，物体将做匀速直线运动．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．画出下列力的图示
    （1）物体A静止在斜面上，A所受的重力为15牛顿（图甲）．
    （2）吊在绳上静止的小球，受到绳子5牛顿的拉力（图乙）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小江同学测量长度的方法如图所示，请指出其中的三处错误：
    （1）视线应与尺面垂直；
    （2）刻度尺应放正；
    （3）刻度尺应紧贴被测物体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，二个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的二种不同液体，二个容器都是圆柱形，那么这二个容器底受到液体的压强pa=pb．二种液体的密度相比较ρa＞ ρb （填“＜”“=”或“＞”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的不同（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在同一（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的同一（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将做匀速直线运动．
    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1等于（选填：“大于”、“等于”或“小于”）W2．
    （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：没有控制小球的质量相等．
    （5）用图乙的装置还可以进行的实验有探究动能大小与物体质量的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．平时所说的“棉花比铁轻”，它的实质是（　　）
    A．棉花的质量比铁小B．棉花的体积比铁大
    C．棉花的密度比铁的密度小D．棉花的密度比铁的密度大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．给下列数字后面填上合适的单位：
    （1）一瓶矿泉水的质量约为5×102g；
    （2）一首歌曲的播放时间约为4min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．图1是“观察水的沸腾”的实验装置图

    （1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是汽化（填物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数图2，将温度计从水中拿出来进行观察读数，这样读数是错误的（选填“正确”或“错误”）．
    （2）图3中甲乙丙三个图是三位同学作出的观察水的沸腾图象，其中正确的是丙图，分析该图象，可知水沸腾的沸点是980C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．按如图所示的实物图画出它的电路图．

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