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    8．压强是表示压力的作用效果 的物理量，要减小物体受到的压强，可以减小压力；或者增大受力面积．

    分析 （1）压强在物理上就是表示压力的作用效果的物理量，其定义采取了比值定义法，取压力与面积的比值定义为压强．
    （2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力．

    解答 解：物体单位面积上受到的压力叫做压强，压强是表示压力作用效果的物理量．
    减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．
    故答案为：压力的作用效果；压力；受力面积．

    点评 本题考查了压强在物理量物理上的含义，压强大小的影响因素，掌握增大压强和减小压强的方法．属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（　　）
    A．若G1=G2，拉力做的总功不相同，甲的机械效率大于乙的机械效率
    B．若G1=G2，拉力做的额外功相同，甲的机械效率小于乙的机械效率
    C．若G2=2G1，甲的机械效率等于乙的机械效率
    D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度．

    （1）根据实验的原理v=$\frac{s}{t}$，需要测量的物体量是小球运动的路程和所用的时间．
    （2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因时间的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的同一高度由静止释放．
    （3）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间．整理实验数据并记录在下表中．
    路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/（m•s-1）
    AB50.000.451.11
    BC50.000.600.83
    CD50.000.750.07
    DE100.000.930.08
    分析表中数据可知，vBC＞vCD，这是因为小车在运动过程中受摩擦力作用；小球从A点运动到E点的过程中，在D点的速度最小．
    （4）小球在BD段运动的平均速度为多少？（计算结果保留两位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．如图，举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆，画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂l2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．请在下面数据后填上合适的单位或单位的换算
    （1）一只钢笔的长度约为0.13m；
    （2）一瓶矿泉水550mL；
    （3）70升=7×104立方厘米=0.07立方米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．测量一张课桌的长度，三次测得长度为0.88m、0.90m和0.87m，书桌的测量值应取（　　）
    A．0.883mB．0.88mC．0.9mD．0.90m

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图属于近视眼的是甲（选填“甲”或“乙”）成像于视网膜前（选填“前”或“后”），矫正视力的方法是戴一副由凹透镜片做的眼镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．如图所示一束激光α斜射向半圆形玻璃砖圆心O，结果在屏幕上出现两个光斑，请画出形成两个光斑的光路图．

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    18．烧红的铁块放到冷水中冷却的过程中，它具有的内能（　　）
    A．减小B．不变C．增大D．无法确定

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