Question

在观察水沸腾的实验中：

（1）图甲所示用温度计测量水的温度，其中操作正确的是______．若温度计中的液柱稳定后的示数如图乙所示，则此时水温是______．
（2）下表是某同学在实验中观察记录的数据，当水温升到90℃时开始每隔一分钟记录一次温度，有关数据如下：

时间（分）		1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度（℃）	90	92	94	96	98	98	96	98	98	…

根据表中数据可知实验测得水的沸点是______℃，第______分钟记录错误．
（3）实验中发现加热烧杯中的水到沸腾时，时间过长，出现这一现象的原因可能是______．（写出一种即可）解决的方法是______．
（4）如图丙所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根据温度计的正确使用分析错误之处．
温度计的正确使用：温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁．
温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿，待到示数温度后再读数．
读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平．
温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数．
（2）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点．
根据水的沸腾特点判断错误数据．
（3）探究水沸腾时，加热时间比较长，可能是水太多，可能是水的初温太低，可能是火力较小，为了缩短加热时间可以少用一些水，可以提高水的初温，可以增大火力．
（3）判断试管中的水是否能沸腾，从沸腾的条件进行判断：达到沸点，不断吸收热量．
解答：解：（1）A图温度计碰到了容器底．B图温度计碰到了容器壁．C图符合温度计的正确使用．
温度计每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是77℃．
（2）实验过程中，水达到98℃，不断吸收热量，温度保持不变，所以水的沸点是98℃．
水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，所以第6min记录的数据有错误．
（3）加热时间比较长，可能是水太多，可能是水的初温太低，可能是火力较小，为了缩短加热时间可以少用一些水，可以提高水的初温，可以增大火力．
（4）小试管中的水能达到沸点，大烧杯中水也达到沸点，小试管中的水和大烧杯中水温度相同，不能发生热传递，小试管中的水只能达到沸点，但是不能继续吸收热量，不能沸腾．
故答案为：（1）C；77℃；（2）98；6；（3）水的初温太低；用初温高的水进行实验；（4）不能；试管中的水虽然达到沸点，但不能继续吸热．
点评：（1）温度计的正确使用通常在探究水沸腾的实验中进行考查．
（2）掌握液体沸腾的条件和沸腾的特点．
（3）掌握水沸腾实验中，能分析水加热时间比较长的原因和改进办法．