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    【题目】小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时，用如图所示的电路图连接电路．当她把开关S闭合后，发现电灯不亮，电流表指针不动，这时用电压表测得E、D两点间和E、C两点间的电压均为零，而A、E间和B、E间以及A、C间的电压均不为零，这说明（ ）

    A.灯泡L2的灯丝断了或灯座接触不良
    B.开关的触片或接线柱接触不良
    C.电流表的接线柱接触不良
    D.灯泡L1的灯丝断了或灯座接触不良

    【答案】A
    【解析】开关闭合后，电灯不亮，电流表无指示，说明电路存在断路；

    电压表测得E、D两点间和E、C两点间的电压均为零，说明E与C间不存在断路；

    A、C间的电压均不为零，说明A、C间存在断路，

    E与C间不存在断路，A、C间存在断路，

    A、E间和B、E间电压表有示数，说明断路位置在于B、C间，

    则灯泡L2的灯丝断了或灯座接触不良，A符合题意，BCD不符合题意；

    故答案为：A．
    根据电压表测量不同位置的电压和示数情况，结合电流表的有无示数判断电路故障.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球（ ）

    A.竖直向上运动
    B.竖直向下运动
    C.水平向左运动
    D.水平向右运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

    （1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是cm.
    （2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向（填 “上”或“下”）移动.
    （3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的_点，此成像规律应用在上（填一种器材名称）.
    （4）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况时（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）.
    （5）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的 (“前面”或“后面”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

    加热时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    水的温度/℃

    30

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    38

    沙子的温度/℃

    30

    32.5

    35

    37.5

    40

    42.5

    47

    47.5

    50


    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质.
    （2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于／小于)沙子吸收的热量.
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子／水)升高的温度更高.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中用热传递方式改变物体内能的是（ ）
    A. 放大镜聚光使纸片着火
    B. 反复弯折后铁丝的温度升高
    C. 压缩空气内能增大
    D. 冬天户外搓手取暖

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有两个瓶子，其中一个空瓶子，另一个瓶子装着红棕色二氧化氮气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这个现象叫 ， 在实验开始前，瓶子里装的是二氧化氮气体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与先前发射升空的“天宫二号”完成了交会对接，如图所示．对接后以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”是（选填“静止”或“运动”）的．“神舟十一号”和“天宫二号”进入预定轨道后为节省燃料，会打开两侧的太阳能电池板，太阳能电池板将能转化为能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器向左滑动时灯变亮，画出电路图，并按电路图连接实物图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小露用压强计探究液体内部压强的实验： 在液体内部同一深度，改变探头方向，压强计（选填“能”或“不能”）测各个方向的压强．U型管两侧液面高度差（选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小．

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