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7.声音的传播需要介质,下列一些介质中的声速最大的是(  )
A.真空B.冰块C.海水D.空气

分析 声音的传播需要介质,一般情况下,声音在固体中传播速度最大,液体中其次,气体中最小,声音不能在真空中传播.

解答 解:声音在不同介质中声音的传播速度是不同的,在固体中最大,其次是液体,再次是气体,真空不能传声.由此在上述介质中传播声速最大的是固态的冰.
故选B.

点评 本题考查学生对声音的传播速度的掌握,属于声学基础知识的考查,相对比较简单.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.某工厂生产酒精,要求含水量(按质量计算)不超过4%,他们用抽测密度的方法对产品进行检查,则合格酒精的密度应在0.8×103kg/m3至0.806×103 kg/m3范围内.(不考虑酒精与混合后的体积变化,酒精密度=0.8×10m3kg/m3).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填在下面的横线上:
A:①使用前应观察弹簧测力计的最小分度值和观察量程的大小.
②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴向与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘垂直.
B:如图所示,一个弹簧测力计在不加力的时候,指针指在A处,当加上4N的拉力的时候,指针指在B处.
(1)根据题意,请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度:
(2)在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.用图示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同的烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)用相同酒精灯加热的目的是在相同时间内液体吸收的热量相同.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水多(选填“多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?不能(“能”或“不能”),原因是实验中没有控制水和食盐水质量和升高的温度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.秋天的清晨,漓江河面上常会出现一层薄雾,太阳出来后又消失,这一现象的出现是由于(  )
A.河水经过蒸发形成的水蒸气B.河水先蒸发后液化再汽化
C.河水先蒸发后凝固再凝华D.河水先汽化后凝华再升华

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.专题二:测固体密度
回顾实验和探究
同学们在实验室里测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作.
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积V2
B.用已调好的天平称出石块的质量,记做m.
C.计算石块的体积V=V2-V1
D.计算石块的密度ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.             
E.在量筒内放适量水并读出体积V1
(1)把步骤C、D补充完整(用步骤中的字母表示).
(2)上述步骤正确排序为BEACD.
(3)天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示;量筒量出小矿石的体积如图乙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=3.1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.运用知识解决问题:
(1)如图1所示是研究牛顿第一定律的实验装置,请在图中黑点O处作出小车在棉布上向右运动时的受力示意图
(2)根据图2中情景可以判断以下说法正确的是D
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.一空瓶质量是100g,装满水后的总质量为600g.现先向瓶内装一些金属球,测得瓶和金属球的质量为700g,然后向瓶内灌满水,测得总质量为960g,瓶内金属球的密度为2.5g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.由于分子很小,用眼睛看不见,人们想象用如图所示的模型来研究分子间的作用力,我们把这种方法称为“建立理想模型”法,以下选项中也用到这种方法的是(  )
A.使质量相同的不同物质升高温度相同时,比较吸热多少
B.用磁感线描述磁场的大小和方向
C.研究电流的形成时从水流的形成获得了启示
D.用扩散现象研究分子的无规则运动

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