【题目】如图甲所示是建筑工地常用的塔式起重机示意图,水平吊臂是可绕点O转动的杠杆,为了左右两边吊臂在未起吊物体时平衡,在左边吊臂安装了重力合适的配重物体C,假设这时起重机装置在水平位置平衡(相当于杠杆平衡实验中调节平衡螺母使杠杆水平平衡),由于起吊物体时配重物体C不能移动,且被起吊物体重力各不相同,起重机装置将会失去平衡容易倾倒,造成安全事故,某科技小组受杠杆平衡实验的启发,为起重机装置增设了一个可移动的配重物体D,如图乙所示。不起吊物体时,配重物体D靠近支点O;起吊物体时,将配重物体D向左移动适当距离,使起重机装置重新平衡,现用该装置起吊重为5×103N,底面积为0.01m2的物体A,已知D的质量为900kg,OB长18m;当配重物体D移动到距支点6m的E点时,B端绳子对A的拉力为T,A对地面的压强为p;若再让配重D以速度v向左运动,25秒后,甲对地面的压力恰好为零;起吊过程中,物体A在10s内匀速上升了10m,B端绳子的拉力T′做功功率为P.(g=10N/kg)下列相关计算错误的是
A. P等于5kWB. v等于
C. p等于D. T等于
【答案】A
【解析】
由重力公式
G=mg
可求,配重D的重力为
GD=mg=900kg×10N/kg=9×103N。
第一个状态当配重物体移动到E点时,
根据杠杆的平衡条件
F1l1=F2l2
可得,
GDOE=TOB,
求得
由于物体在水平地面上静止,所以由受力分析可知,
GA=N+T,
代数求得
N=5×103N-3×103N=2×103N,
因为A对地面的压力F与地面对A的支持力N是一对相互作用力,所以
F=N=2×103N,
由压强定义式
求得,
第二个状态为配重物体移动到甲对地面的压力恰好为零的位置E'点时,
由于甲对地面的压力恰好为零,所以拉力
T'=GA=5×103N,
根据杠杆的平衡条件
F1l1=F2l2
可得,
GDOE'=T'′OB,
代数求得
则配重移动的距离
s=OE'-OE=10m-6m=4m,
则由速度公式
可求,
第三个状态为匀速起吊过程,
由功率公式
和功的定义式
W=Fs可得,功率
代数得
根据以上分析可得
A. P等于5kW符合题意;
B. v等于不符合题意;
C. p等于不符合题意;
D. T等于不符合题意。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】全国著名的“油茶之都邵阳县盛产茶油,小华同学为了测量家中茶油的密度,课后在老师的指导下进行如下实验:
(1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,此时应将平街螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)取适量茶油倒入烧杯,用天平测量烧杯和茶汕的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中,再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g,则量筒中茶油的质量是_____g。
(3)量筒中茶油的体积如图丙所示,请你计算出茶油的密度是_____kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中,
(1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。
(2)实验记录的数据如下表:
序号 | 木块放置情况 | 接触面 | 压力F/N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 平放 | 木板 | 4 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
3 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
4 | 侧放 | 木板 | 8 | 2.4 |
5 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 2.6 |
6 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.2 |
①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是______。(填字母代号)
A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
②分析______(填序号)两组数据可得:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。
③分析1、2、3三组实验数据,可以写出滑动摩擦力f与压力F的关系式为:f=______/span>。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片向左移动时,下列判断正确的是( )
A. 电路总功率变小B. 电压表示数变大C. 电压表与电流表示数的比值不变D. 电流表示数变大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,某品牌智能电火锅的铭牌,(不计温度对电阻的影响)。求:
(1)该电火锅锅正常加热30分钟时所消耗的电能为多少kWh?
(2)某天用电高峰期,只使用电火锅加热10min,家用电能表(1200r/kWh)的转盘转了200转,此时电火锅的实际功率是多少?
(3)如图乙所示是电火锅的简化电路图,其中R1、R2均为发热电阻,S2为加热保温自动力切换开关,求R2的电阻是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某同学设计的调光台灯电路图,电源电压高于灯泡L颗定电压且恒定不变,灯泡L上标有“6V9W”的字样,当S闭合,S1拨至“1”位置时,L正常发光,R0在10s内产生的热量是45J;当S闭合,S1拨至“2”位置,调节滑片P使滑动变阻器接入电阻为滑动变阻器总阻值的时,灯泡L的实际功率为3.24W.不考虑灯丝电阻受温度的影响求:
(1)小灯泡L的额定电流。
(2)电源电压。
(3)滑动变阻器的最大阻值。
(4)小灯泡L能调节到的最小电功率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小李为了探究“电流与电压的关系”,请你与他合作并完成以下实验步骤。
(1)请你在虚线框中设计出相应的电路图。
(________)
(2)小李在探究电流与电压的关系时,要控制_________不变。通过实验探究,得到以下数据。在进行数据分析时,小李发现表格中有一组错误的数据,请你找出第____组数据是错误的。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
电流I/A | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 0.44 | 0.48 |
(3)为了分析电流与电压的定量关系,请你利用正确的数据,在坐标中绘制出电流与电压关系的图像。
(________)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是研究电磁现象的四个实验装置。相关说法正确的是
A. 图能证明通电导体周围有磁场,这个现象是法拉第首先发现的
B. 图中开关闭合,磁场中的导体棒会受力运动,该过程机械能转化为电能
C. 图是研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒AB上下运动时电流计指针偏转
D. 图是电磁继电器的原理图,电磁继电器被广泛应用于自动控制领域
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小海同学用如图1所示的实验器材测量小灯泡的电功率,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请你在图1中用笔画线代替导线,帮小海把电路连接完整;
(______)
(2)小海把滑片移到最左端,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表的示数接近电源电压。为了排除故障,小海接下来的操作合理的是_____(选填字母符号)
A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱
B.拧紧开关两端的接线柱
C.检查滑动变阻器是否短路
(3)排除故障后,小海选择合适的量程,移动滑片,读出了三组实验数据。粗心的小海把三次数据随手写在草稿纸上(如图2)而没有填写在对应的表格中。请你帮助小海计算出小灯泡的额定功率为_____W。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com