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小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙,甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,从观察到的现象可以判断:ρ甲 ρ乙;若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙,则m甲 m乙 (该题两空均选填“<”“=”或“>”).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮阴区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )

A.给车转轴处加润滑油

B.骑自行车的人刹车时用力捏闸

C.用力压橡皮,擦去写错的字

D.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省东营市垦利县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

踢毽子是人们喜爱的一项体育运动.如图所示,小丽同学用脚将质量为10g的毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,则是由于受到 力作用的缘故,这个力的大小是 N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省宜春市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:简答题

中国(东方)古海养生旅游度假区,位于樟树市南郊,距主城区约4公里.这里的死海水都是提取来自地下1000公尺历经了1亿4500万年精华沉淀的深层养生盐卤,其中含盐量达28%左右,可使人体自由漂浮,让人产生快乐的感觉,哪怕是不会游泳的朋友在这里也不会沉下去.请你运用学过的物理知识说出人体会漂浮在水面上的原因.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省宜春市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F,物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动,物体M速度为0.2m/s,小车速度为0.3m/s,则地面对物体M的摩擦力为 N,2s后绳子自由端移动的距离为 m.(不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省南昌市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,有一足够大的水池,在其水平池底竖直放置一段圆柱体圆木,底面积0.5m2,高8m,密度0.6×103kg/m3.现向水池内缓慢注水,求:(g=10N/kg)

(1)在水位到达2m时,水对池底的压强;

(2)在水位到达2m时,圆木受到水的浮力;

(3)当向水池内注水深度达到6m时,圆木受到的浮力.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省南昌市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明为了研究分子动理论的知识,进行了两个实验,图1实验是水和酒精混合前后的实验现象,直观地说明了 ;图2是实验,a是一个铁丝圈,中间较松弛的系着一根棉线,b图中是浸过肥皂水的铁丝网,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市江阴市要塞片八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图1所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做 运动.

(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是

(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同,比较乙、丙两图可 得出滑动摩擦力的大小与 有关.

(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较.你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:没控制 不变.

(5)在全班交流环节中,小明为探究猜想二,又设计了如下方案:

①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2;

②如图2A和B所示,将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力大小分别为f1和f2

③比较的大小关系,获得结论.(提示:此时物块对木板的压力大小即为重力大小.)

老师肯定了小明的方案,因为:

路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程,反映了物体运动的快慢;同样道理,滑动摩擦力与压力的比值即 下的滑动摩擦力,反映了

(6)课后,班级创新小组的同学们设计出如图所示C的装置测滑动摩擦力,桌面上的滑块A通过轻绳绕过滑轮,绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯子.测量时,向塑料杯中加适量水(当需加少量水时可改用胶头滴管),使滑块A做匀速直线运动.将一次性杯中的水全部倒入量杯中,读出量杯中水的体积250ml,则滑块A受到的摩擦力f= N;实验中选择一次性塑料杯子的原因是:

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建龙岩武平城郊中学九年级上第三次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为 ℃.

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