【题目】有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为N,如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将 .
【答案】2;3;变大
【解析】解:(1)一个钩码的重是0.5N,设杠杆一个小格是L, 根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,
1.5N×2L=FB×3L,FB=1N,即在B处挂2个钩码.(2)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,
1.5N×2L=FC×1L,FC=3N.
如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,动力要增大,所以弹簧测力计示数变大,才能使杠杆仍然水平平衡.
所以答案是:2;3;变大.
【考点精析】掌握杠杆的平衡条件是解答本题的根本,需要知道杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时,称为杠杆平衡.杠杆平衡是力和力臂乘积的平衡,而不是力的平衡.杠杆平衡的条件:动力 ×动力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可变形为 :F1 / F2 = L1 / L2.
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【题目】某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究.将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.
(1)由图乙图像可得出的结论是_____.当在两根橡皮筋上分别都悬挂重力为4N的物体时,橡皮筋A的伸长量为_____cm.
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计,则用橡皮筋_____制成的测力计量程大;用橡皮筋_____制成的测力计测量的精确程度高.(选填“A”或“B”)
(3)实验完成后,同学们提出若将两橡皮筋并列起来制成测力计,如图丙所示,则其量程为_____.(填选项)
A.0-25N B.0-5N C. 0-12.5N D.0-22.5N
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【题目】(来源)江苏省盐城市大丰区实验初级中学2017-2018学年度第二学期八年级物理第一次学情调研试题
阅读短文,回答问题。
在我国随着人民生活水平的提高,汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆崭新的汽车(如图),部分相关参数配置如下表所示。
(1)经过加油站时,小明闻到汽油味,这是由于_________。加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料容易发生摩擦________,存在火灾隐患。
(2)和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,与冬天比,夏天随着气温的上升,汽油密度会_________(“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应________(“上调”或“下调”)。
(3)如果他家的汽车正常行驶100km (1L=10-3m3 ,汽油的密度为0.7g/cm3)。则查阅上表中的参数可知,理论情况下该车行驶200km 所消耗的汽油的质量是________kg。
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【题目】如上图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.长方体铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿______方向做__________运动,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:__________.
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是______________________________________ .
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_______相同,比较乙、丙两图可得出的结论是_________.
(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较.你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是________.
(5)在全班交流环节中,同班的小华在实验中还发现:在物体还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动物体为止.就小华观察到的现象,请你提出一个有价值且可探究的问题____.
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【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小亮和小慧提出如下猜想(如图所示)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是____。
(2)小亮和小慧的实验记录数据如下表:
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=____cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整____________。
③要判断小慧的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答:应对____(选填序号)两行数据进行比较。
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:______。
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【题目】如图所示,物块放在上表面粗糙的平板小车上,物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动。当小车受到阻力突然停止时,物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上,对上述物理过程的下列分析正确的是:
A.物块随平板小车作匀速直线运动时,受到水平向右的摩擦力
B.物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力
C.物块在平板上滑动的过程中,受到水平向左的摩擦力
D.物块在平板上滑动的过程中,相对于地面向左运动
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【题目】请按照题目要求作图
(1)如图甲是用杠杆提起重物的示意图.O是杠杆的支点,请画出拉力F1的力臂和重物重力的示意图.
(2)请在图乙中标出电源的正极,并用箭头表示磁感线方向.
(3)请用笔画线代替导线,在图丙将三孔插座接入家庭电路.
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【题目】甲乙两地的距离是960km,一列火车从甲地早上8:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是15s.求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少?
(2)火车的长度是多少?
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【题目】物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)如图乙所示的弹簧测力计,它的量程是5N,分度值是________N.
(2)探究过程中,实验数据如表,当弹簧的伸长量为4 cm时,弹簧受到的拉力是________N.
(3)由实验可以得出:在弹性限度内,弹簧的伸长量和其受到的拉力成_____(选填“正比”或“反比”).
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