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【题目】如图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是( )
A.自行车的脚踏板
B.旗杆顶的定滑轮
C.水管上的水龙头
D.大门上的门把手

【答案】B
【解析】A、自行车的脚踏板是轮轴,轮半径大于轴半径,在使用时动力臂大于阻力臂,是省力机械,A不符合题意;
B、旗杆顶的定滑轮是等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省力也不费力,B符合题意;

C、水管上的水龙头是轮轴,轮半径大于轴半径,在使用时动力臂大于阻力臂,是省力机械,C不符合题意;
D、大门上的门把手是轮轴,轮半径大于轴半径,在使用时动力臂小于阻力臂,是省力机械,D不符合题意;
所以答案是:B.
【考点精析】关于本题考查的定滑轮及其工作特点,需要了解使用定滑轮时不省力,也不多移动距离也不少移动距离,但能改变用力的方向才能得出正确答案.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,设计了如图甲所示的电路,但稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?
【答案】便于改变导体的电阻
在实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示.
表1

实验次数

I/A

AB间电阻值R/Ω

1

0.80

5

2

0.60

10

3

0.48

15

4

0.40

20

5

0.34

25

6

0.30

30


(1)小芳分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是
(2)小芳认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是:
(3)正确操作实验后,小桦将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论? . 表2

电流/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

电阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1、R2可能发生了断路故障.电键S闭合后,三个电表中只有一个电表有示数,则故障可能是;接着,将电键S断开,有一个电表的示数发生了变化,则故障一定是.

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【题目】南南同学用两节干电池串联作电源来测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,电路图如图所示,拟分别测量小灯泡两端电压为2V、2.5V、3V时的试剂功率.
(1)按要求连接好电路,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于端;
(2)闭合开关,移动滑片P,完成了2V、2.5V的测量后,南南同学发现将滑片移到A端时, 的示数也只达到2.8V,不能达到3V,你认为可能的原因是
(3)南南同学记录的实际数据如表所示,则其小灯泡的额定功率为W;

次数

1

2

3

电压/V

2.0

2.5

2.8

电流/A

0.28

0.30

0.31


(4)南南同学分析1、2、3组数据,发现三次小灯泡的电阻逐渐增大,你认为造成小灯泡电阻增大的原因是灯丝发生了变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变.已知灯L、电阻R可能出现了故障,闭合电键S后:

①若发现灯L发光,则三个电表中示数一定等于零的是表.
②若发现灯L不发光,且两个电压表示数相等(都不为零),则故障是.

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【题目】质量和初温相同的甲乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度,则甲液体的比热容乙液体的比热容(填“大于”、“等于”或“小于”).如果乙液体的质量为1kg,初温为20℃,加热一段时间后温度升高到50℃,吸收的热量为1.26×105J,则乙液体的比热容为J/(kg℃).

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【题目】如图所示,物体A的长度为cm;使用天平称量称物体的质量时,使用的砝码及游码的位置如图所示,则物体的质量是为g;弹簧测力计的示数为N.

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【题目】对相同质量的甲、乙两种液体,同时加热一定时间,得到的温度随时间变化的图像如图所示。已知加热时间相同时,两种液体吸收的热量相等。则由图像可知( )
A.加热时间相同时,乙的温度高
B.温度相同时,甲吸收的热量多
C.甲的比热容小于乙的比热容
D.加热时间相同时,甲、乙温度变化量相同

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【题目】在相距10km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每条输电线的电阻是100Ω.现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测,当电压表的示数为2.0V时,电流表示数为80mA,则短路位置距离甲km.

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