【题目】如图所示,某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时,用酒精灯给条形磁体加热一段时间后,发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题:_____。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平桌面上有两个相同的容器甲和乙,分别盛有质量相等的不同液体,将同种材料制成的两个实心 球 a、b(Va>Vb)分别放入两容器中,静止时,a 球漂浮,b 球悬浮,下列说法中正确的是
A. a 球受到的浮力大于 b 球受到的浮力
B. 放入两球后,液体对容器底的压强相等
C. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度
D. 放入两球后,两容器对桌面的压力相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)此实验是根据_____原理测出摩擦力大小的。
(2)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,木块所受的摩擦力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);木块被拉动,且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N,他认为这时摩擦力的大小为3N,他操作中的错误是_____。
(3)改正错误后,小明完成了探究过程,比较乙、丙两次实验可得出的结论是_____。
(4)在图甲、图乙实验中,假如把木板换成海绵,拿掉弹簧测力计,会发现_____(选填“甲”或“乙”)图中海绵凹陷得更深。说明在受力面积一定时,压力作用效果与_____有关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示的电路,电源电压U=10V(恒定不变),R2=8Ω,闭合开关S后,V2表的示数为7V;把甲电路中的两个电压表换成两个电流表,如图乙所示,闭合开关S后,A1表的示数为1.75A。下列说法正确的是
A. 甲电路中V1表的示数为5VB. 乙电路中A2表的示数为2.25A
C. 甲电路消耗的总功率为2.5WD. 乙电路中R1消耗的功率为10W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】1月6日,新年第一场天文奇观﹣﹣“日偏食”如约而至,如图是东营市民拍摄的日偏食照片。下列光现象与日偏食形成原因相同的是( )
A. 筷子“折断”B. 小孔成像
C. 雨后彩虹D. 水中倒影
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】3月12日,我国自主研发建造的“天鲲号”绞吸挖泥船正式投产首航,其智能化水平以及挖掘系统、输送系统的高功率配置均为世界之最。(g取10N/kg,ρ水取1.0×103kg/m3)主要参数如下表。
项目 | 参数 |
总长度(m) | 140 |
宽度(m) | 27.8 |
吸/排管径(mm) | 1000/1000 |
满载排水量(t) | 1.7×104 |
满载吃水深度(m) | 6.5 |
泥泵输送功率(W) | 1.7×107 |
(1)满载时,求“天鲲号”受到水的浮力是多少?
(2)满载时,求“天鲲号”底部受到水的压强是多少?若船底需要安装探测仪器,其面积为40cm2,求探测仪器受到水的压力是多少?
(3)“天鲲号”去某水域执行任务,其工作量相当于将1.36×104t的淤泥输送至15m高的台田上。假设“天鲲号”绞吸挖泥船泥泵的机械效率为30%,求完成此任务需要的时间是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将几十个小彩灯串联后接在照明电路上,形成一串五光十色的彩灯带,当其中一个小彩灯灯丝烧断后,彩灯带却不会熄灭,其原因是:小彩灯内有一根表面涂有绝缘物质的细金属丝与灯丝并联.当灯丝正常发光时,金属丝与灯丝支架不导通;当灯丝烧断时,金属丝与灯丝支架瞬间导通,其他小彩灯仍能发光.为探究小彩灯的这一结构,小明找来额定电压为5V的小彩灯进行实验.
(1)请用笔画线代替导线,在甲图中将实物电路连接完整.
(_______)
(2)正确连接电路,闭合开关,发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障的原因是_________.
(3)排除故障,正确操作测得实验数据及现象记录如下表.
①小彩灯的额定功率为_________W;
②在图乙中,作出灯丝烧断前的I-U关系图像;
(________)
③分析图像可知;小彩灯的电阻随着其两端电压的增大而________.
(4)实验中发现,灯丝烧断后,小彩灯并没有导通,其原因可能是___________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,动滑轮重4N,所吊重物B重20N,物体A重240N,此时物体B恰好以0.1m/s的速度匀速下降。不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦。求:
(1)水平面对物体A的摩擦力是多大?
(2)要使物体B恰好以0.2m/s的速度匀速上升,则要对物体A施加水平向右拉力F的功率为多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在实验课上,为比较不同物质吸热的情况,各实验小组用如图所示的实验装置完成实验。(实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点)
(1)小明设计的实验表格如下,在表格中横线处补全缺少的项目。
物质 | 质量/kg | 初温/℃ | _________ | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
水 | |||||
食用油 |
(2)为了测量水和食用油的质量,小明先将天平放在____桌面上,再用调好的天平测出质量相等的水和食用油。
(3)在实验中,小明选用了相同的电加热器。加热时间越长,物质吸收的热量越____。
(4)小明通过实验发现在加热时间相同时,食用油的温度变化较大。根据这个现象可知:水和食用油相比较,____的吸热能力强。
(5)小明看到另一组同学在加热时间相同时,质量相等的水和食用油相比,水温始终比油温升得快。由此可判断出,放入水中的电加热器实际功率____(选填“大”或“小”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com