小汽车已进入百姓家庭。如图所示,它应用了很多方面的物理知识与技术,请你运用所学的知识回答:小汽车用水作发动机冷却剂,是利用 的缘故 ;为减少交通事故,公路上都设有限速标志,这是因为汽车的速度越大, 越大,刹车后前进的路程越长;根据小汽车的外型判断,小汽车在高速公路上行驶时对地面压强 静止时对地面压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃省武威市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
与1N的力的大小相当的是( )
A.托起两个鸡蛋所用的力
B.一头大象的体重
C.一名中学生的体重
D.托起一只蚂蚁所用的力
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省泰州市附中九年级第四次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图是小明家购置的新型能源轿车.假期全家驾车从泰州到上海游玩,爱钻研的小明不仅收集了如下表所示的相关数据,并且还记录了轿车在高速公路上匀速行驶90km所用时间为1h.
求:
(1)轿车(空载)停放在水平地面时对地面的压强(g取10N/kg);
(2)轿车在1h内牵引力做功的功率;
(3)已知该轿车所用的天然气的热值是8.0×107J/m3,则小明记录的过程中轿车发动机的效率是多少?
轿车质量(kg) | 1050 |
车轮与地面接触总面积(m2) | 0.15 |
泰州到上海距离(km) | 300 |
行车20km消耗天然气(m3) | 1 |
匀速行驶时牵引力(N) | 2000 |
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科目:初中物理 来源:2016届湖北省黄冈市初三中考模拟试卷E卷物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路。他思考:物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?
(1)他发现车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中增加的___________就越大。
(2)他进而又提出两个猜想:
猜想一:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关;
猜想二:物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。
为了验证猜想一,他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定,左边放置一斜面,如图所示。实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板,应该使小木块从斜面的________(选填“不同高度”或“相同高度”)处自由下滑。
(3)小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是_______(选填“正确”或“错误”)的。在验证猜想二的实验中,小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板,测得的数据记录如下表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木板倾角θ | 10° | 30° | 53° | 75° | 85° |
向上滑行的最大距离 | 0.50 | 0.40 | 0.36 | 0.39 | 0.43 |
根据表中数据,可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ关系是_________________。
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科目:初中物理 来源:2016届湖北省黄冈市初三中考模拟试卷E卷物理试卷(解析版) 题型:选择题
在物理研究中,经常用座标图表示物理量之间的关系,图线的倾斜程度,图线围成的面积等也具有特定的物理意义,如图所示的两个图像中所含信息的理解正确的是( )
A.图a中图线倾斜角度越大,表示物质的密度越大
B.图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小
C.图b中与横轴平行的直线表示物体静止
D.图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内运动的速度
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科目:初中物理 来源:2016届北京市丰台区九年级6月综合练习(二模)物理试卷(解析版) 题型:实验题
小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示。
(1)在图1所示的实物电路中, 连接有错误。
(2)小亮将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑
片P置于 端。(选填“A”或“B”)
(3)在此实验中,为达到实验目的,每次应更换 ,并移动滑动变阻器的滑片P,改变其连入电路的阻值,目的是使 表的示数保持不变。
(4)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图2甲、乙所示,则此时小亮所使用的电阻为 Ω。
(5)小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值,又进行了多组实验,并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像,如图3所示。请你根据图像判断,当导体电阻为5Ω时,通过该导体的电流为 A。
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科目:初中物理 来源:2016届北京市丰台区九年级6月综合练习(二模)物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于热学知识的说法正确的是( )
A.烧开水是通过做功的方法增加水的内能
B.冰在熔化过程中吸热,温度不变,内能增加
C.柴油机的效率可以达到 100%
D.端午粽子飘香,说明分子在不停的做无规则运动
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(天津卷)物理(解析版) 题型:实验题
某同学在探究“物体的动能和哪些因素有关”时,提出了如下猜想:
猜想一:物体动能大小与物体的质量有关
猜想二:物体动能大小与物体的运动速度有关
为了验证上述猜想,老师提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三个钢球(质量分别为0.1kg、0.2kg和0.3kg)、木块和长木板。
实验装置如图所示,让钢球从高为h的斜槽上由静止滚下,碰到水平面上的木块后,将木块撞出一段距离。在同样的平面上,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大。
该同学利用上述器材和装置进行了实验,并在下表中记录了实验获得的数据。
请你完成下列任务:
(1)为了便于验证猜想一,请重新设计一个实验表格,并将表中的相关数据全部筛选整理后填入你所设计的表中。
(2)分析重新设计的表中数据,可以得到的实验结论是_________。
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