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    10．夏天最炎热的时候，小华在上学路上，看到一辆行驶过去的公交车，小华发现，从公交车的后面看公交车，看到公交车好像在不停的晃动，你能否利用学过的知识解释该现象？

    分析 光在密度不均匀的大气中传播，形成的光的折射现象．

    解答 解：炎热的夏天，气温高，路面的温度更高，导致路面附近的空气温度更高．由于空气由下向上的温度不同，密度不同，导致地表附近的空气疏密度不同且不断变化．当光通过不均匀且变化的空气（介质）时，就发生了折射现象，从而看到公交车好像在不停地晃动．

    点评 用光的折射现象解释生活中的现象，光的折射现象例子：海市蜃楼、筷子向上折断了、池水变“浅”了等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小明同学在“研究空气阻力和速度的关系”时，进行了如下的实验：将1个小纸杯、4个、9个压紧叠放在一起的相同小纸杯，由不同高度分别自由落下，当落进竖直墙壁的区域内（砖的厚度相同），用频闪摄影的方式确定小纸杯的位置（认为叠放一起纸杯的体积跟一个纸杯的体积相同），如图所示．
    （1）从图中可以推断杯子在落到竖直墙壁的区域内做匀速直线运动；
    （2）从图中可以看出，杯子在落到竖直墙壁的区域内时，受到的空气阻力最大的一组是丙（填序号）；
    （3）由这三个图可知，物体下落时所受空气阻力与运动速度的关系是阻力与速度的平方成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图甲所示，是小红同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）图乙已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大．
    （2）小红同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片p，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是C．
    A．电流表断路        B．小灯泡短路       C．小灯泡断路    D．滑动变阻器断路
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为2.2V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向C（填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）小红同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的图象．根据图象信息，可算出小灯泡的额定功率是0.5W．通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的变化而变化（或灯丝的电阻与温度有关）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小雄在家中通过电视机观看了中国共产党第十八次全国代表大会的盛况，绚丽多彩的电视画面是由红、绿、蓝三种色光组成，卫星电视信号是靠电磁波传播的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．我们在探究“使用动滑轮的特点”时，记录了如下几组数据：
    实验序号123
    钩码的重力G/N246
    弹簧测力计的示数F/N1.12.153.2
    钩码上升的高度h/m0.10.10.15
    绳子末端移动的距离s/m0.20.20.3
    动滑轮提升钩码所做的功W′/J0.20.40.9
    手拉弹簧测力计的力所做的功W/J0.220.43 0.96 
    （1）完成表格中的填空．
    （2）手拉弹簧测力计的力所做的功W和动滑轮提升钩码所做的功W′相等吗？不相等，造成这种现象的原因是手拉弹簧测力计的力提升重物时，不但对重物做功，还要对动滑轮重和绳重做额外功，同时还要克服摩擦做额外功；
    （3）在本次活动中，第3次提升钩码时所做的总功W总为0.96J，有用功W有用为0.9J，额外功W额外为0.06J，动滑轮的机械效率η为93.8%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的伸长越长，受到的拉力越大的道理制成的．如图所示，弹簧测力计示数为2.8N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A．B一起作匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，则推力F2=12N，A对地面的压强P甲=2P乙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．建筑、装饰、装修等材料会散发甲醛、苯等有害气体而导致室内空气污染，成为头号“健康杀手”，此现象表明分子在不停地作无规则运动．有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，着主要是因为化纤布料容易发生摩擦起电现象并且吸引轻小物体所造成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图甲所示是质量为200g固体的熔化实验装置，图乙是根据实验数据绘制出的曲线图，由图可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；实验中，热能自发地由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有方向性；根据图象和相关知识，该物质从第6min至第8min共吸收2.4×104J的热量．该物质液态时的比热容c=3×103J/（kg．℃）．

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