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    如图是小明同学所做得“观察水的沸腾”实验装置，为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)

    (1)________．

    (2)________．

    在加热过程中，以下说法错误的是________．(填序号)

    A、开始加热时，水中就有大量气泡产生

    B、水沸腾前，水的温度不断上升

    C、水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变大

    D、水沸腾过程中，水需要不断吸热

    答案：在烧杯上加盖子，采用温水；A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
    （1）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态．
    （2）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是
    不相同
    不相同
    的．（填“相同”或“不相同”）．实验时若L1不发光，L2发光的原因可能是
    C
    C

    A．通过灯泡L1的电流比L2的电流小       B．灯泡L1的灯丝断了
    C．小灯泡L1灯座处可能短路了    　　　 D．灯泡靠近L2电源负极
    （3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：
    在串联电路中电流处处相等
    在串联电路中电流处处相等
    ．
    实验序号 电流表的位置 A B C
    1 电流I/A 0.3 0.3 0.3
    2 电流I/A 0.4 0.4 0.4
    3 电流I/A 0.2 0.2 0.2

    （4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
    甲：
    电流表正负接线柱接反了
    电流表正负接线柱接反了
    ．
    乙：
    电流表所选量程太大
    电流表所选量程太大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “探究杠杆的平衡条件”实验中的有关问题如下：
    （1）先调节杠杆两端平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是
    方便测量力臂
    方便测量力臂
    ；
    （2）进行实验中，若杠杆左端偏高，则可以在杠杆的右侧采取的一种措施是
    减少右端的砝码数量或将悬挂的砝码向左适当移动
    减少右端的砝码数量或将悬挂的砝码向左适当移动
    ．
    （3）如图所示是小明同学三次实验的情景，实验所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．观察实验图可知，表格中“△”所代表的实验数据分别是
    20
    20
     cm、
    2
    2
    N．
    实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 1.5 10 1 15
    2 1 △ △ 10
    3 1.5 10

    （4）如图，小明同学第三次实验时，改用弹簧测力计斜向下拉．当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数F1=1.2N，则根据杠杆平衡条件可得：动力臂L1=
    12.5
    12.5
     cm．

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    科目：初中物理 来源：苏科版2006年中考模拟试卷(三)物理试题 题型：058

    如图是小明同学所做得“观察水的沸腾”实验装置，为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)

    (1)________．

    (2)________．

    在加热过程中，以下说法错误的是________．(填序号)

    A、开始加热时，水中就有大量气泡产生

    B、水沸腾前，水的温度不断上升

    C、水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变大

    D、水沸腾过程中，水需要不断吸热

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    科目：初中物理 来源：2011年常熟市九年级第一学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

    (1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是    ▲    的。（填“相同”或“不相同”）。

    (2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：    ▲    。

    实验时L1没亮的原因可能是(  ▲  )

        　A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小    B．灯泡的灯丝断了

        　C．该小灯泡灯座处可能短路了    　　　　D．灯泡靠近电源负极

    (3)下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：    ▲     。

    (4)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

       　 甲：   　　　　　　　　　　　　　 ▲    　　　　　　　　　　　　　．

        　乙：   　　　　　　　　　　　　　 ▲    　　　　　　　　　　　　　．

     

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