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某同学进行了如下实验:根据下图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表.
(1)该实验探究的问题是
并联电路电流特点
并联电路电流特点

(2)连接电路元件过程中,开关应
断开
断开
,由于不知两灯泡的电流,电流表量程的选择应用
试触
试触
法选择.
(3)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处,请你提出改进的建议
换用规格不同的灯泡进行实验,使结论具有普遍性
换用规格不同的灯泡进行实验,使结论具有普遍性

电流
次数
I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
分析:(1)由电路图知,两灯泡并联,实验测量的是各支路电流与干路电流,根据电路结构及测量的量判断探究的问题;
(2)连接电路时,开关应断开;在不知电流大小的情况下,可以采用试触法确定电流表量程;
(3)为了使实验结论根据普遍性,应换用不同规格的灯泡进行实验.
解答:解:(1)由电路图知,两灯泡并联,实验测量的是各支路电流与干路电流,由此可知,该实验探究的是:并联电路的电流特点.
(2)连接电路时,开关应断开;不知两灯泡的电流,电流表量程的选择应用试触法选择.
(3)为使实验结论具有普遍性,不能只改变电源电压进行实验,应换用不同规格的灯泡进行实验.
故答案为:(1)并联电路电流特点;(2)断开;(3)换用规格不同的灯泡进行实验,使结论具有普遍性.
点评:本题是探究并联电路电流特点的实验,为使实验结论具有普遍性,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据,然后得出结论.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?丽水)某同学进行了如下实验:根据图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表.
(1)该实验探究的问题是
并联电路的电流特点
并联电路的电流特点

(2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:
选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡
选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡
电流
次数
I1/AI2/AI/A
10.20.20.4
20.30.30.6
30.40.40.8

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科目:初中物理 来源: 题型:

27、某同学进行了如下实验:根据右图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表.
电流次数 I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
(1)该实验探究的问题是
并联电路的电流特点

(2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:
选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学进行了如下实验:根据图连接好实验电路,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表.
(1)该实验探究的是
并联电路的电流特点
并联电路的电流特点

(2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:
选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡
选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡

电流
次数
I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
(3)实验改进后,可以得出正确结论是:
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
并联电路中干路电流等于各支路电流之和

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了测定某金属块的密度,某同学进行了如下实验;
(1)物体浸没在水中受到的浮力
2
2
N;
(2)物体的质量
0.8
0.8
g,物体的体积
200
200
 cm3(g取10N/kg);
(3)物体的密度
4
4
g/cm3

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