【题目】小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图像如图所示,则量杯的质量是_______g,液体的密度是_______kg/m3。
液体与量杯的质量m/g | 40 | 60 | 80 | 100 |
液体的体积V/cm3 | 20 | 40 | 60 | 80 |
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中,如图所示,把小车放在水平桌面上,每个钩码的重力相等。
(1)为了减小其它因素的影响,应选择较_____(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面。
(2)当左右两端同时挂相同数目的钩码时,小车静止,此时F1、F2的大小相等,方向_____。
(3)保持两端钩码数相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将无法在此位置平衡,实验说明二力平衡需要的条件之一是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究光反射时的规律”,实验小组的同学设计了如图所示的实验。
(1)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是_______(填序号)
A.向纸板喷烟或雾 B.使光束垂直纸板射到O点 C.使光束贴着纸板射到O点
(2)ENF是用两块纸板连接起来的,能沿NO翻折,实验过程中将纸板NOF向前或向后折,这样操作是为了探究:反射光线、入射光线、法线是否在________内。
(3)小明实验后记录下表的数据,根据数据得出结论:“反射角等于入射角”。小梦认为小明的实验不具有普遍性,给小明提出了实验建议:________________________________。
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,这是因为在反射现象中,__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“注意安全,珍爱生命!”下列做法符合安全用电原则的是 ( )
A. 把取暖器放在浴缸附近
B. 用湿抹布擦通电的插座
C. 发现人触电,用干燥的木棒挑开电线
D. 在高压输电线附近放风筝
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示电路,R2为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P从6端移动到“端的过程中,电流表和电压表示数变化关系如图乙所示。下列分析不正确的是 ( )
A. 电源电压为4V
B. 滑动变阻器R1的最大阻值为15Ω
C. 滑片P从a端移动到b端的过程中,电路中消耗的总功率变化范围为0.8 W~3.2W
D. 为了让电路元件安全,电流表的量程应选0~0.6 A,电压表的量程应选0~15V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度。现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)测量矿石密度的实验原理:_______;
(2)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图所示,指出实验操作中的错误:_____。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则矿石块的质量m0为______g。
(3)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
(4)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2;
(5)写出矿石密度的表达式:ρ石 =_____(用m0、m1、m2、ρ水来表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】科技小组的同学们设计了如图甲所示的恒温箱温控电路(用于获得高于室温、控制在一定范围内的“恒温”),包括工作电路和控制电路两部分。其中,R′为阻值可以调节的可变电阻,控制电路的电压恒定为36 V,R为热敏电阻(置于恒温箱内),其阻值随温度变化的关系如图乙所示,继电器线圈电阻忽略不计。当控制电路的电流达到0. 04A时,继电器的衔铁被吸合;当控制电路的电流减小到0.036 A时,衔铁会被释放。下列说法正确的是 ( )
A. 如图甲所示,当前状态恒温箱处于保温状态
B. 可变电阻一定时,恒温箱内温度越高,热敏电阻R两端的电压越大
C. 如果需要恒温箱内获得最高温度100℃的“恒温”,可变电阻R′接人的电阻值是500Ω
D. 如果需要将恒温箱内的温度控制在最低温度为50℃的“恒温”,可变电阻R'消耗的最小电功率是0.1296W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示装置来探究“观察水的沸腾”实验:
(1)本次实验不能使用________温度计.(选填“水银”、“煤油”或“酒精”).(水银的沸点为357℃、煤油的沸点为150℃、酒精的沸点为78℃)
(2)图中所示烧瓶中水的温度为_________℃
(3)水沸腾后,继续加热,温度计的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小张同学通过一个实验来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示,用力(F1=F3=F4>F2)拉住一根锯条,使其发生如图(a)(b)(c)(d)所示的四种形变。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图________和图________。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________和图________。
(4)在图(a)与图(c)中,控制力的________和________相同,研究____________与__________之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做____________法。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com