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    用图甲所示的电路测量小灯泡L的电阻．闭合开关后，电压表和电流表的示数如图乙所示．流过小灯泡的电流为________A，小灯泡的电阻为________Ω

    答案：0.24,10
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用图甲所示的电路测量小灯泡L的电阻．闭合开关后，电压表和电流表的示数如图乙所示．流过小灯泡的电流为
     
    A，小灯泡的电阻为
     
    Ω
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?营口）小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．

    （1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
    （2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是
    0.3
    0.3
    A，小灯泡的阻值是
    8.3
    8.3
    Ω（小数点后保留一位）；
    （3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值
    变化
    变化
    （选填“变化”或“不变”）；
    （4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．实验步骤：
    A．按照设计的电路图连接电路
    B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
    C．
    断开S1时，闭合S2，记录电流表的示数为I2
    断开S1时，闭合S2，记录电流表的示数为I2

    表达式：Rx=
    I1R0
    I2
    I1R0
    I2
    （用已知和测量的物理量的符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?海南）小明用图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，图中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（导线不得交叉）；闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处．
    （2）小明调节滑动变阻器，当电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V时，灯泡正常发光．第1次实验时，电流表示数如图乙所示．则电流I1=
    0.3
    0.3
    A，额定功率P1=
    0.75
    0.75
    W；
    （3）为精确测得小灯泡的额定功率，小明利用该装置进行了三次有效的实验．实验时应保持
    电压
    电压
    （选填“电流”或“电压”）表的示数不变．若测得小灯泡的额定功率分别为P1、P2、P3，则本实验测定的小灯泡额定功率P=
    P1+P2+P3
    3
    P1+P2+P3
    3
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?丰台区一模）用图甲所示的电路测量RX的阻值，图中R为电阻箱（电阻箱符号为），R0为滑动变阻器，电源两端的电压不变．
    （1）请你完成该实验的主要步骤有：
    A．根据电路图连接电路，电阻箱阻值调到最大；
    B．断开开关S2，闭合开关S1，读出电流表的示数为I；
    C．
    断开开关S2，闭合开关S1，调节电阻箱，使电流表示数不变
    断开开关S2，闭合开关S1，调节电阻箱，使电流表示数不变
    ；
    D．读出电阻箱的示数R，就是未知电阻的阻值．
    （2）该同学操作正确，电阻箱调节好后的示数如图乙所示，可知待测电阻的阻值RX=
    36
    36
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．
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    （1）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是
     
    A，小灯泡此时的阻值是
     
    Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是：
     
    ．
    （2）多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是
     
    （选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为
     
    Ω．
    （3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图戊所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．
    实验步骤：
    A．按照设计的电路图连接电路
    B．断开S2，闭合S1记录电流表示数为I1
    C．
     
    表达式：Rx=
     
    （用已知和测量的物理量的符号表示）

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