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(8分)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,额定电流为0.25A,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1.2倍。(温度越高小灯泡电阻越大)
(1)小明已连接的部分电路如图所示,接下来小明将根据____________________确定了电压表的量程

(2)从图中可看出,小明正确地把电流表小量程接入了电路。请写出小明确定用电流表小量程的分析与论证过程。
(3)画出实验用的表格,表中要有必要的信息。
(4)假设小刚所用的滑动变阻器最大电阻为5Ω,其他器材与小明的相同,小刚能否完成该实验并说明理由。
(5)小刚想接着探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系实验时,用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足
                             
                             
(1)灯两端的最大电压是额定电压的1.2倍为3伏
(2)小灯泡正常工作时,电阻为R0=2.5/0.25=10Ω。当小灯泡两端最大电压为U=1.2×2.5=3V时,如果电阻不变,通过小灯泡的电流为I=3/10=0.3A 由于温度升高,小灯泡的电阻要大于10Ω,实际通过小灯泡的电流I′<0.3A<0.6A,所以电流表接小量程。
(3)
 
1
2
3
电压(V)
2
2.5
3
电流(A)
 
 
 
电功率(W)
 
 
 
亮度
 
 
 
(4)滑动变阻器最大电阻为5Ω。设小灯泡正常工作,电阻为10Ω,小灯泡两端的最小电压为U=10×6/15=4V。由于温度升高电阻增大,实际小灯泡电阻要大于10Ω,小灯泡两端的实际电压U′>4V>3V。所以无法完成该实验。
(5)①操作麻烦,改变小灯泡功率时,要更换不同的定值电阻,连续三次电阻(1分)
②不易比较亮度,比较亮度时,要经过更换电阻的过程,时间间隔长(1分)

试题分析:(1)灯两端的最大电压是额定电压的1.2倍,2.5V×1.2=3伏。
(2)小灯泡正常工作时,电阻为R0=2.5/0.25=10Ω。当小灯泡两端最大电压为U=1.2×2.5=3V时,如果电阻不变,通过小灯泡的电流为I=3/10=0.3A 由于温度升高,小灯泡的电阻要大于10Ω,实际通过小灯泡的电流I′<0.3A<0.6A,所以电流表接小量程。
(3)测小灯泡电功率时要测出,高于额定电压、等于额定电压、小于额定电压下小灯泡的实际功率,并比较其亮度。
(4)滑动变阻器最大电阻为5Ω。设小灯泡正常工作,电阻为10Ω,小灯泡两端的最小电压为U=10×6/15=4V。由于温度升高电阻增大,实际小灯泡电阻要大于10Ω,小灯泡两端的实际电压U′>4V>3V。所以无法完成该实验。
(5)①操作麻烦,改变小灯泡功率时,要更换不同的定值电阻,连续三次电阻
②不易比较亮度,比较亮度时,要经过更换电阻的过程,时间间隔长
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲是测量小灯泡电功率的实验电路图,图中小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)若选用干电池作电源,至少要用      节干电池串联起来。
(2)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因。
A、连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图乙所示偏转:                          
B、将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光:                                                
C、连接好电路,闭合开关后,小灯泡不亮,且电流表有示数,电压表无示数:                              
(3)正确连好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示.则小灯泡的额定功率为           W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验室提供的电源为两节新干电池,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“50Ω  2A”字样,小灯上标有“2.5V”字样。
(1)在方框内画出正确的电路图。

(2)正确连接电路,闭合电键S后,为使小灯泡能够正常发光,正确的操作是          ,直到             为止。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的功率”实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为12,电源为三节干电池.

(1)请用笔画代替导线,按照图所示的电路图,将图中的实物电路连接完整.(连接线不得交叉)
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到      端.
(3)如果连接电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,产生的原因可能是:(    )
A.小灯泡发生了短路,B小灯泡发生了断路,C滑动变阻器短路,D滑动变阻器的滑片松了、不接触.
(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的指针位置如图所示,则小灯泡的额定功率为       W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V。

(1)在连接电路时,开关必须      。请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮)。
(2)若在连接电路时,有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器
       (填“A”或“B”)连入电路,才能保证实验顺利进行。
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小明分析后发现是灯泡的故障。请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格中。

(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是     Ω(计算结果保留两位小数),小灯泡的额定功率是       W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图甲是小明同学做“测量小灯泡电功率”实验的电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请你根据电路要求用笔画线代替导线,帮他在图甲中完成实物电路的连接。

(2)小明调节滑动变阻器使电压表的读数为2.5V,电流表的读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小林同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.

(1)如图甲所示是小林同学连接的实物图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线.
(2)闭合开关S前,滑片P应滑到最   .(选填“左端”或“右端”)
(3)电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器,继续实验,并根据实验数据画出如图乙所示的I﹣U图象,当电压表的示数如图丙所示,则此时灯泡的电阻是   Ω.
(4)小灯泡的额定功率是    W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

(1)在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则应对电流表进行        
(2)图是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
(3)正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置,电压表的示数如图所示,为测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向      (填“A”或“B”)端滑动直至电压表示数为2.5V,记下此时电流表的示数,即可测出。
(4)实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将        (填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。(1)如图所示是他连接的实验电路,其中有不根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线。
    
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这十现象的原因是                                      
(3)排除故障后,继续实验,并根据实验数据画出如图所示的U-I图像,计算出小灯泡的额定功率是                 W ,请你将小灯泡正常工作时的电流在如图的电流表中标出。
        
(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐           ,原因是                
                                      

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