津桥教育计算小状元系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法中正确的是
A．物体温度升高，内能一定增大
B．物体的温度不变，物体的内能就不变
C．空气很容易被压缩，是因为气体分子间引力很大
D．物体的内能是指物体内所有分子无规则运动的动能与分子势能的总和
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如图为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R 1 的金属滑片与三股弹簧相连，弹簧的另一端通过保护电阻R 2 接在电源的负极，手握测力计，当力在 0 ～500 N 范围变化时，可使R 1接入电 路的电阻值在5 ～15 Ω范围内变化．已 知R 2 =5Ω，电源两端电压为6V 且恒定不变（弹簧电阻可以忽略）。当握力增大时，电流表的示数将_________，当握力达到最大值时，电流表的示数为_________A。
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如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是
A．F一定小于f
B．F可能小于f
C．F一定等于f
D．F可能大于f
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标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为
A．3W B．3.3W
C．3.6W D．5W
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如图所示，电源电压恒定不变，R2的阻值为8Ω，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，小灯泡电阻不随温度改变。若闭合S1、S2，断开S3，小灯泡刚好正常 发光，此时电压表的示数为3V，那么：
（1）小灯泡L的电阻为多大？
（2）电源电压为多少？
（3）若闭合S1、
S3，断开S2，并移动滑动变阻器R的滑片，滑动变阻器接入电路的电阻为多大时，电路的总功率最大。这个最大的功率等于多少？
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如图所示是探究感应电流产生条件的实验装置图，在探究过程中
A.开关始终要处于闭合状态
B.开关闭合后，导体棒ab只要运动电流表指针就偏转
C.当导体棒ab中有电流时，它会受到磁场力作用
D.导体棒ab中的电流不会产生磁场
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小明同学利用学过的“测定电阻的电流与电压的关系”电路，测定由半导体材料做成的二极管电流与电压的关系，采用
图（1）所示电路，测出的电流电压关系如图（2）.
（1）在图（3）将用笔划线代替导线将电路连接完整.（3分）
（2）在测量过程中，有一电压值从图（4）读出，其
电压是 V.
（3）在本实验中，滑动变阻器的作用是 。
（4）从图（2）分析得出，本实验不用安培表而用毫安表的原因是 .二极管上电压小于0.4V时，通过其电流是 mA，此时，电路处于 状态；当电压大于0.4V，小于0.8V，二极管的电阻随电压升高而 ；当其电压达到0.8V后，二极管的电阻变为 .
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小章和小王同学做“测量小灯泡的额定功率”实验，小灯泡上标有“2.5V”字样，如图16甲所示是他们没有连接完整的实物电路。
（1）请用笔画线代替导线把图甲中的实物电路连接完整。
（2）图乙所示表格是他们的实验记录，第2次实验时电流表的示数如图丙
所示，则小灯泡中的电流是________A，小灯泡的额定功率是________w。
（3）小章认为，进行第1次测量后不用再测量即可计算出小灯泡的电功率。因为通过第1次测量即可算出小灯泡的电阻，进而可以算出小灯泡的额定功率。你认为小章的想法是________的（选填“可行”或“不可行”），原因是____________________。
（4）同组的小函想测定定值电阻R的阻值，她设计了如图17所示电路，已知滑动变阻器的最大阻值为R0。闭合开关S后，将滑片调至最左端，读出电流表的示数为I1；再将滑片调至最右端，读出电流表的示数I2；则定值电阻R＝ 。
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