[题目]请阅读回答问题物理实验中的图像法物理实验中的图像法是一种整理.分析数据的有效方法.图像中的图线可以直观.简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律.如果想要将物理实验数据绘制成图像.可以按照下面的步骤来进行.第一步.建立坐标轴.标注物理量和设定分度.首先建立坐标轴.通常用横轴代表自变量.纵轴代表因变量.在坐标轴上分别标注自变量和因变量� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】请阅读《物理实验中的图像法》回答问题

物理实验中的图像法

物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法，图像中的图线可以直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像，可以按照下面的步骤来进行。

第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点。

第二步，根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。

第三步，绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。

例如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，图26中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）根据图所示的图像，预测小宇步行10s的路程为_________ m。

（2）下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。

时间/min	0	5	10	15	20	25	30	35	40
温度/℃	80	72	64	59	55	51	47	46	45

①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像，应选择图下中______图更合理。（选填“甲”或“乙”）

②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点，并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。

（______）

【答案】10 乙

【解析】

（1）由图s-t图像知道，路程和时间成正比，即说明小宇做匀速直线运动，由图象知道，当路程s=1m时，运动时间是t=1s，所以，小宇的速度是：v==1m/s；

故小宇步行10s的路程是：s′=vt′=1m/s×10s=10m；

（2）①由表格数据知道，最高温度为80℃，最低温度为45℃，为了能够更准确的反映物体温度随时间变化规律，纵坐标需要从低于最低温度的40℃开始即可，故图乙更合理；

②由表格数据知道，描出该各点，连接图象，如下图所示：

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验．

（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是；

（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图3所示，你认为原因可能是；

（3）下面设计的表格存在的不足之处是：；

	A点的电流IA	B点的电流IB	C点的电流IC
第一次测量
第二次测量
第三次测量

（4）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图4甲、乙、丙所示，可读出：IA=0.54A，IB= A，IC= A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：．（写出关系式即可）

（5）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：．

（6）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改正意见．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。

①该探究实验用到的实验方法是 __________________________。

②观察三个实验，比较___________两图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：__________相同时，_________ 越小，压力的作用效果越明显。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图是两盏白炽灯和两只插座的安装电路，其中连接错误并影响其他用电器工作的是（　　）

A. 白炽灯A及其控制开关 B. 插座C

C. 白炽灯B及其控制开关 D. 插座D

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究二力平衡条件的实验时，小华采用图甲所示的方案：将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码；小明采用图乙所示的方案：将木块放在水平桌面上，两边分别系着跨过定滑轮的细线，在细线的两端挂上钩码。同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案。其主要原因是_______。