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2.当你感冒到医院看病时,医生通常问你是否头痛、咳嗽、鼻塞,然后给你测量体温,医生采取这种行动从科学探究的角度看,他的直接目的是为了(  )
A.提出问题B.获取事实与依据C.提出猜想D.交流

分析 科学探究的主要环节,如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.

解答 解:探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.其中,进行实验与收集证据、分析与论证是不可缺少的,医生问病人是否头痛、咳嗽、鼻塞,然后测量体温等,医生采取这些行动的直接目的是为了获取事实与证据,然后得出结论.
故选B.

点评 科学探究是探索科学规律的重要方法,此题考查科学探究的一般方法步骤.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列单位中,不属于功率的单位的是(  )
A.伏•安B.牛•米/秒C.千瓦时D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,在一个厚壁筒里放一个浸透乙醚的棉花团,用力把活塞迅速下压,观察到的现象是:棉花团燃烧,从这个现象说明做功可以改变物体的内能.若用”220V 500W”电茶壶接在照明电路上来把0.5千克、20℃的水加热到100℃,发现实际所需的烧水时间往往多于理论值,请说出一条可能的原因在实际上烧开水时,水在吸收热量时也向空气中散热,同时壶本身也要吸收热量,也可能电压低于220V,这些因素均会造成实际烧水时间和与理论烧水时间不一致.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图,①中弹簧左端固定在墙上,右端受到大小为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为Xl并处于静止状态.②中弹簧两端都受到大小为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态.③中弹簧两端各挂一小物块,在大小为F的拉力作用下,两物体在粗糙桌面上一起向右做匀速直线运动,此时弹簧伸长量为X3.则Xl、X2、X3大小关系是:Xl=X2,X2>X3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.用未甩过的两支体温计测量同一个人的体温,两支体温计的测量结果分别是38.5℃和39.2℃,则此人的体温一定是(  )
A.38.5℃B.39.2℃
C.不超过38.5℃D.在38.5℃和39.2℃之间

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在学习了测量物质密度后,爱探究的小英想测出某种未知液体的密度,具体操作如下:
(1)测液体质量:天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图所示,则称得烧杯和液体的质量m为49g.
(2)测液体体积:将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为30mL,尽管体积测量方法正确,但大家对她的实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小(选填“偏大”或“偏小”).
(3)小英对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示,请根据图象计算该液体的密度,写出具体过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.根据实物图画出其电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列叙述中,正确的是(  )
A.在光的折射现象中,折射角一定小于入射角
B.凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的
C.凹面镜对光起发散作用,凸面镜对光起会聚作用
D.无论物体离平面镜远或近,它在平面镜中所成像的大小始终不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.某班的两个实验小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,实验室提供了如下器材:电源(电压6V且恒定不变)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(50Ω 1A)各一只,导线若干.A小组按照图甲所示的电路进行实验.
(1)如图甲所示,A小组连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的B接线柱连接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)闭合开关,移动变阻器的滑片P的过程中,观察到电流表示数接近最大值时,小灯泡仍然不亮,且电压表无示数,其原因可能是灯泡短路.
(3)故障排除后,A小组同学移动滑片P,记下多组对应的数据并绘制成图乙所示的I-U图象,根据图象信息,小灯泡的额定电流是0.2A,额定功率是0.5W.
(4)B小组的滑动变阻器已损坏(其它器材和规格不变),老师提供了另一只滑动变阻器(10Ω 1A),小组同学讨论后发现,若仍用已连接完整的图甲所示电路来测小灯泡的额定电功率,至少还要在原电路中串联(选填“串”或“并”)一个7.5Ω的电阻.

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