分析 ①使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:
由图知:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体A左侧与0刻度线对齐,右侧与3.4cm对齐,估读为3.00cm,所以物体A的长度为L=3.00cm;
②在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“2”和“3”之间略偏过中线,所以分针指示的时间为2min;
在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在36s处,所以秒针指示的时间为36s,即秒表的读数为5min36s=156s.
故答案为:3.00;156.
点评 在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用刻度尺、秒表等,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲实验研究的是电磁感应现象,揺动手柄线圈转动过程中电能转化为机械能 | |
B. | 乙实验中通电螺线管右端为S极,且螺线管的磁场由疏密不同的磁感线组成 | |
C. | 丙实验说明电流周围存在磁场,且磁场方向可由小磁针静止时N极指向来判断 | |
D. | 丁实验研究的是通电线圈在磁场中受力转动,发电机是依据此原理制成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图吸管在摩擦时失去电子 | |
B. | 乙图LED正在发光,表明电源左端是正极 | |
C. | 丙图输电线若能使用绝缘材料,会大大减少电能的损耗 | |
D. | 丁图所描述的物质结构是正确的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 液体b中温度计示数为32℃ | |
B. | 液体b的比热容大于液体a的比热容 | |
C. | 加热5min液体b吸收的热量大于液体a吸收的热量 | |
D. | 液体a从30℃升到50℃要吸收的热量等于0至5min所吸收的热量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
电流I/A | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在“小孔成像”的实验中,离小孔越近的物体所成的像一定越大 | |
B. | 游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了 | |
C. | 蜡烛经凸透镜成像时,当蜡烛靠近透镜,蜡烛的像一定远离透镜 | |
D. | 小球沿水平方向运动,它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动 |
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