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19.用刻度尺去测量一个物体的长度,如图所示,物体的长度为1.50cm.

分析 起始端没从0开始,把3.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去3.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;末端刻度值为4.50cm,物体长度为4.50cm-3.00cm=1.50cm.
故答案为:1.50.

点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列分析正确的是(  )
A.电流表A示数与电流表A2示数的差变大
B.电流表A1示数与电流表A2示数的和变大
C.电压表V示数与电流表A2示数的比值变大
D.电压表V示数与电流表A1示数的比值变大

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.请在图甲的圆圈中填上合适的电表,使之成为正确的电路图.请将图乙中的器材连线完整,要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读完短文后,请在表格中填写对应物态变化的名称.
在我们的生活中处处都能发现物态变化,厨房就是一个物态变化的“魔术”间,一进入厨房,我们发现炉子上正架着一口装了水的锅,拧动转钮点燃火开始加热锅里的水并盖上锅盖,几 分钟后,我们可以听到咕噜咕噜的水声从锅里传来,揭开锅盖,“一股白气”扑面而来,接 着,我们来看看冰箱里有什么,我们看到冰箱上层的隔板上放有先用水洗净一些蔬菜,仔细 观察后发现其中有些蔬菜上“长着”一些小冰粒.当我们把蔬菜拿出放在案板上,不一会儿那 些小冰粒就消失了,只剩下一些水珠还留在蔬菜叶上.这时我们再打开冰箱下层的冷冻柜,取出一支冰棍.“我们发现冰棍的包装纸上粘着一些白色的粉末
现象物态变化
一股“白气”扑面而来 小冰粒就消失得无影无踪了,只剩下一些水珠还留在菜叶上 
冰棍的包装纸上粘着一些白色的粉末物态变化

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.一传感器R1(可以看作一个固定电阻)上标有“3V,0.3A”字样,其含义是它的正常工作电压为3V,正常工作的电流为0.3A.为了检测它的电学性能,设计了如图所示的电路,将它与滑动变阻器R2串联,滑动变阻器上标有“10Ω,1A”字样.
(1)如果a、b间加6V的电压,当滑动变阻器接入电阻最大时,电流表示数为多少?
(2)如果a、b间加4.5V的电压,要使传感器正常工作,滑动变阻器接入电路的电阻多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列光现象中,由光的直线传播形成的是(  )
A.
铅笔在水面处“折断”
B.
人在阳光下形成影子
C.
放大镜把字放大
D.
豹子在水中形成倒影

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.纸锥下落过程中每隔0.2s曝光一次的照片如图所示,则纸锥从A运动到F的时间为1s;从A到D纸锥下落的速度变化情况是逐渐增大,判断的依据是在相同的时间内通过的路程逐渐变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明同学用如图1所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如表).由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比.
电阻R/Ω51525
电流I/A0.60.30.2

(1)指出该实验设计不妥之处:
(2)为保证实验正确进行,还需要什么仪器?
(3)重新选择仪器后,请帮他在图2中画出正确的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,平面镜与水平桌面成45°夹角.一只小球S沿桌面向左滚动,则小球在平面镜中所成像的运动方向是(  )
A.水平向左B.竖直向下C.水平向右D.竖直向上

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同步练习册答案