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    如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲______F乙（选填“＞”、“＜”或“=”，下同），其机械效率η甲______η乙．
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    由定滑轮的使用特点可知：F甲=G；F乙=
    1
    2
    G    ，所以F甲＞F乙．
    如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，则所做的有用功一样大，
    由于要克服动滑轮重力的作用，所以使用动滑轮做的总功多，由η=
    W有
    W总
    × 100%    可知定滑轮的机械效率高，所以η甲＞η乙．
    故答案为：＞；＞．
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    精英家教网如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将重量相同的两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别是F甲、F乙，它们的机械效率分别是η甲、η乙．若不计绳重与摩擦，且滑轮重小于物体的重．请你就拉力或机械效率任选其中之一比较它们的大小．
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?张家港市模拟）如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的且动滑轮重G动大于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲
    ＜
    ＜
    F乙，其机械效率η甲
    ＞
    ＞
    η乙．（选填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物体的物重G，甲图中拉力做的功为W甲，乙图中拉力做的功W乙，则所用的拉力F甲
    ＞
    ＞
    F乙（选填“＞”、“＜”或“=”，下同），W甲
    ＜
    ＜
    W乙，其机械效率η甲
    ＞
    ＞
    η乙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?广东模拟）如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则 （　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G，则所用的拉力F甲
     
    F乙（选填“＞”、“＜”或“=”），其机械效率η甲
     
    η乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．若要提高η乙可采用的具体做法是
     
    ．

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