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【题目】如图,小轶用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是(  )

A. 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对相互作用力

B. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力

D. 箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力

【答案】D

【解析】

A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;

B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不是一对相互作用力,故B错误;

C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用在不同物体上的两个力,不一对平衡力,故C错误;

D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们用如图所示的装置在某种液体中探究"阿基米德原理”,轻质弹簧A原长10cm,下面挂着底面积为60的长方体物体,其下底面刚好接触足够深且装满液体的溢水杯液面,此时弹簧长为13cm。调节升降台,使溢水杯缓慢平稳上升了8cm,弹簧刚好处于原长,弹簧测力计B的示数增大了3.6N,则液体的密度为________kg/m3。继续调节升降台缓慢上升,使物体刚好浸没在液体中,弹簧A的长度又改变1.5cm,则物体下表面受到液体的压强为_________Pa(物体上表面始终与液面平行,下表面没有接触杯底,弹簧的仲长量与拉力成正比)。

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【题目】如图所示,工人利用滑轮组将沙子从地面提升到距地面 高的三楼,沙子的质量为 ,装沙子的桶质量为 ,动滑轮的质量为 ,工人匀速拉绳子的力为 (忽略摩擦和绳重 ).求:

(1)工人做的总功____________

(2)工人做的额外功____________

(3)滑轮组的机械效率___________

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【题目】如图所示,有一底面积为50cm2,质量为300g的物体A放在水平桌面上,物体A的密度为0.6×103kg/m3旁边放置一个底面积为200cm2内装有某液体的圆柱形容器(容器壁厚忽略不计),容器质量为0.5kg,容器中液体深为20cm。将物体A放入液体中后,用竖直向下的外力使物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出,A也没有接触到容器底部),液体对容器底的压强增大了250Pa,求:

1)物体A对水平桌面的压强;

2)容器中液体的密度:

3)当用竖直向下的外力使A刚好浸没在液体中且保持静止,则此时容器对桌面的压强为多少?

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【题目】电流表:

1)电流表的连接方法:电流必须从________接线柱流入,从________接线柱流出;电流表应与被测用电器________;被测电流不能超过电流表的________;绝不允许将电流表直接接到________两极上.

2)电流表的读数:看清电流表的量程和分度值(量程为03A,分度值为________;量程为00.6A,分度值为________),则电流表的示数=指针右偏的格数×________

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【题目】学校组织学生参观中国科技馆,当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时,感到非常惊奇,他特别想知道其中的道理。参观回来后他完成了如图所示的实验探究,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球。小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处,发现了如图所示的实验现象。这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象。请你根据这一实验现象,回答下列问题:

(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?

(2)请你根据这一实验现象,提出一个科学问题。

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【题目】人们的生活处处离不开电:

1)图1为宾馆房间的取电房卡。将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的 ,房间里的电视机与电灯是 的。(选填串联并联

2)图2是学校常用的应急照明灯。当外部电路有电时,应急灯不亮,停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是 的。(选填串联并联

3)图3的灭蚊拍具有灭蚊和照明功能,其工作原理如图4所示。当开关 闭合时,灭蚊拍只起到灭蚊作用。

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【题目】玻璃杯中装有适量的水,底部沉有边长为6cm的正方体物块,现用弹簧测力计竖直向上将其匀速提起至物块底部刚好离开水面,此过程中,物块所受的浮力F、弹簧测力计的拉力F、水对杯底的压强p1、水对物块下底面的压强p2h h:物块下底面距容器底部的距离)变化的图像描绘错误的是

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示,刘杰同学将一箱报刊搬出房间,整个过程可分为三个阶段:

刘杰蹬下,双手握住报箱,向上用力报箱没动;

刘杰增大用力,报箱被搬动,刘杰站起来;

刘杰搬着报刊箱走出房问.

根据力对物体做功的两个必要条件,分析刘杰同学双手对报箱的作用力的做功情况,填入表中.

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