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声音可以传递信息、传递能量.下列声音的利用与其他三个不同的是( )

A. 渔船上利用声呐探测鱼群

B. 用电动超声波牙刷清理牙齿

C. 用超声波对结石病人“排石”

D. 登雪山时不许高声讲话

A 【解析】A. 渔船上利用声呐探测鱼群,利用了声音可以传递信息; B. 用电动超声波牙刷清理牙齿,利用了声音可以能量; C. 用超声波对结石病人“排石”, 利用了声音可以能量; D. 登雪山时不许高声讲话,是因为声音可以能量,人的声音可能会造成雪崩; 故A与其它三个对声音的利用方式不同,符合题意。
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科目:初中物理 来源:河北省承德市2017年人教版八年级物理第二学期第十一章功和机械能单元检测试卷 题型:单选题

用200N的拉力沿斜面向上匀速拉动一个重为500N的物体,如果这个斜面的机械效率是80%,则这个斜面的高与斜面的长度之比是( )

A. 2:5 B. 1:2

C. 8:25 D. 1:3

C 【解析】根据概念可知W有=Gh=500N W总=Fs=200N因为所以80%=解得即斜面的高与斜面的长度之比是。

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科目:初中物理 来源:河北省承德市2017年人教版八年级物理第二学期第十二章简单机械单元检测试卷 题型:填空题

一装置如图所示,已知物体拉力F作用下处于静止,不计滑轮重,若弹簧测力计示数为10N,则拉力F=_________N。

5 【解析】图中滑轮为定滑轮,根据定滑轮工作特点可得:F=G,以定滑轮为对象去进行受力分析如图.根据此时物体处于静止状态,弹簧测力计向上拉力F拉和滑轮受到的向下拉力F+F平衡.即,所以有 故答案为:5

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科目:初中物理 来源:长沙8年中考试卷分类汇编第1讲 声现象 题型:单选题

如图所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验.把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动.则下列说法中正确的是( )

A. 小明发出的声音是由声带振动产生的

B. 该实验说明声音不能传递能量

C. 两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的

D. 在月球上做该实验也能看到光点的晃动

A 【解析】试题分析:声音是由于物体振动而产生的,故小明发出的声音是有由声带振动产生的,A选项正确;看到墙上反射的光点在晃动,说明声音将能量由第一个纸杯传给了第二个纸杯,引起平面镜振动产生的,选项B是错误的;两个纸杯间声音的传播主要是通过棉线实现的,选项C是错误的;声音不能在真空中传播,在月球上做该实验不能看到光点的晃动,选项D是错误的。故本题正确选项是A。

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科目:初中物理 来源:长沙8年中考试卷分类汇编第1讲 声现象 题型:单选题

(2017·荆门)海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是( )

A. 次声波不能传递信息 B. 次声波是由物体振动产生的

C. 次声波在海水中比空气中传播慢 D. 次声波的频率太高,人耳听不见

B 【解析】A、次声波既能传递能量,也能传递信息,故A错误; B、次声波也是由物体振动产生的。故B正确。 C、次声波在海水中比空气中传播快,故C错误; D、人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz,低于20Hz的叫次声波,由于次声波的频率不在人的听觉频率范围,所以人听不到,故D错误。 故选:B。

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科目:初中物理 来源:长沙8年中考试卷分类汇编第1讲 声现象 题型:单选题

放在发声的扬声器纸盒上的小纸片会跳舞,发声的音叉会弹开乒乓球.这些有趣的现象都说明了( )

A. 声音能传播信息

B. 声音能在水中传播

C. 声音的传播需要介质

D. 声音是由物体的振动产生的

D 【解析】放在发声的扬声器纸盒上的小纸片会跳舞,发声的音叉会弹开乒乓球.这些现象都说明发声体在振动,即声音由振动产生,故D正确,ABC不正确。 故选D。

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科目:初中物理 来源:河北省承德市八年级物理第二学期第8章《运动和力》单元测试卷 题型:填空题

图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图像.则他搭乘垂直电梯受到的支持力________(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯受到的支持力;当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,则会由于________向前倾倒.

等于 惯性 【解析】(1)由图象可知小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的,受到平衡力的作用,所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,即电梯对小明的支持力等于重力;(2)在运动的扶梯上,当运动到楼面时脚被绊住,脚的速度变慢,上身由于惯性,保持原先速度,所以向前倾倒.故答案为:等于;惯性.

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力单元检测题 题型:实验题

小军为了探究物体在水中不同深度所受浮力的情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度 h和弹簧测力计相应的示数 F.实验数据如下表.

(1)分析表中的实验数据,可以得出物体受到的重力为______N,第4次实验时,物体受到的浮力为______N;

(2)分析表中1列到第5列数据,说明____________________________;

(3)分析表中第6列到第7列数据,说明______________________;

(4)图中能正确反映弹簧测力计示数变化规律的是_____

6.75 1.50 未浸没时,物体浸入越深,受到的浮力越大 物体浸没后,物体受到的浮力与深度无关 B 【解析】(1)第四次实验物体受到的浮力F浮=6.75 N-5.25 N=1.50 N.(2)1列到5列中物体浸入的深度逐渐增大,弹簧测力计的示数逐渐减小,根据F浮=G-F可知,浮力逐渐增大.(3)由6、7列可以看出,当物体全部浸没水中时,弹簧测力计的示数不再变化,所以浮力不变,即物体浸没后,...

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能 单元检测题 题型:单选题

林雨同学将掉落在地面上的物理课本捡起来放在课桌上,他对课本所做的功最接近( )

A. 0.02 J B. 0.2 J C. 2 J D. 20 J

C 【解析】一本物理课本的质量m=200g=0.2kg,G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,课桌高度约为1m,人对课本做的功:W=Gh=2N×1m=2J.

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同步练习册答案